6 Série Projeto De Extensão à Comunidade

Diagnóstico 31 4.2. Diretrizes 35 4.3. Objetivos e Metas 37 4.4. Financiamento e Gestão da Educação Superior .39 III – MODALIDADES DE ENSINO 5 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS .40 5.1. Diagnóstico .40 5.2. Diretrizes .43 5.3. Objetivos e Metas .44 6 – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 46 6.1. Diagnóstico .46 6.2. Diretrizes 47 6.3. Objetivos e Metas .47 7 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL .49 7.1. Diagnóstico .49 7.2. Diretrizes .51 7.3.…

desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em OEI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DE BRASIL 35 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DE BRASIL seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade» (art. 29). A educação infantil é oferecida em creches, para crianças de zero a três anos de idade, e pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos. OEI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DE BRASIL 36 SISTEMA EDUCATIVO…

2 DESENVOLVIMENTO ........1 3 CONCLUSÃO 5 4 REFERÊNCIAS 6 5 ANEXOS...................................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Contagem está localizada na região Sudeste do Brasil, área central de Minas Gerais, e faz limites com Belo Horizonte, Betim, Ibirité, Esmeraldas e Ribeirão das Neves, integrando a Região Metropolitana da capital mineira. São 195,2 Km2 de extensão e população de 625.393 habitantes (IBGE, 2009). O Plano

por uma melhor colocação, esta busca fez com que as Instituições fossem inseridas em uma nova era, com uma série de novos desafios no campo institucional, demandando ações que lhes garantam maior competitividade. A cadeira de Análise e Avaliação de Projetos apresentado em sala de aula mostrou a real dimensão de sua importância dentro da Instituição. Considerando que o projeto exige a participação das áreas foco, ou seja, de todos envolvidos diretamente direcionando as…

realizado no C.E.I. “Anjos do Itapocorói”, apresentado ao Curso de Pedagogia, Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale de Itajaí, como requisito de divulgação de pesquisa sobre Estudo de Caso na disciplina do 2º período de Prática Docente: Projetos Integrados. Orientador: Profª. Glória Maria Alves Ferreira Cristofolini Sumário Introdução................................................................................................... ..03…

........................................ 4 3. Problematização ........................................................................ 6 4. Linha Central ............................................................................. 7 5. Tempo de Duração .................................................................... 8 6. Objetivos .................................................................................... 9 7. Intervenções Didáticas ............

gostaríamos de agradecer as professoras Eli Napoleão de Lima do Curso de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Helena Cunha de Uzeda, Coordenadora de Cultura da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO; ao professor Frank Wilson Roberto, Chefe do Departamento de Arte Corporal da Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro -…

Histórico ------------------------------------------------- O projeto A história do Centro Cultural São Paulo começa na década de 70, quando o terreno entre a rua Vergueiro e a Avenida 23 de Maio foi cedido para a prefeitura. Fruto das desapropriações ocasionadas pela construção do metrô, a área de aproximadamente 300 mil metros quadrados foi alvo de diversas especulações. Em julho de 1973, na administração de Miguel Colassuono, surgiu o Projeto Vergueiro, cujo objetivo era promover a…

repercussão nacional. O encontro passou a estar na mídia brasileira por conta desse fato. A forma de reação dos indígenas mostra que para eles não existe mais o caminho da negociação. Eles estão percebendo que estão sendo desconsiderados, já que os projetos das usinas hidroelétricas, e não apenas Belo Monte, coloca em questão a vida deles. Eu espero que este encontro seja entendido como um sinal de que as populações indígenas estão colocando o seu futuro em jogo e também o do…

Promulgação da Constituição Federal 1988 a 1991 – Início de discussão do projeto “Jorge Hage” na Câmara 1992 – Darcy Ribeiro, apoiado por Collor, apresenta outro projeto de LDB no Senado 1992 a 1993 – Os dois projetos são discutidos ao mesmo tempo no Congresso Nacional 1993 – O projeto Jorge Hage é aprovado na Câmara e vai para o Senado 1995 – O projeto é considerado inconstitucional e Darcy Ribeiro reapresenta seu antigo projeto de lei 1996 – Aprovação da lei, em dezembro. A Lei n.º…