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isto é, as condições e meios necessários para que os alunos assimilem ativamente conhecimentos, habilidades e desenvolvam suas capacidades cognoscitivas. O plano de aula é o detalhamento do plano de ensino. As unidades didáticas e subunidades (tópicos) que foram previstas em linhas gerais são agora especificadas e sistematizadas para uma situação didática real. A preparação da aula é uma tarefa indispensável e, assim como o plano de ensino, deve resultar num documento escrito que servirá não só

podendo chegar a 20 anos, ou mais. 4 Voltado para as relações entre a empresa e seu ambiente de atuação. Contém informações subjetivas. Planejamento estratégico 5 Envolve a organização como um todo. Planejamento estratégico Engloba todos os recursos da empresa, envolvidos em um comportamento global e sistêmico. 6 2 É estabelecido no nível mais elevado da organização (volitivo). É um conjunto de tomada de decisão que afeta toda a organização por longos…

podendo chegar a 20 anos, ou mais. 4 Planejamento estratégico Voltado para as relações entre a empresa e seu ambiente de atuação. Contém informações subjetivas. 5 Planejamento estratégico Envolve a organização como um todo. Engloba todos os recursos da empresa, envolvidos em um comportamento global e sistêmico. 6 2 Planejamento estratégico É um conjunto de tomada de decisão que afeta toda a organização por longos períodos de tempo. É estabelecido no nível mais…

......................................................... 5 1) Entrar na plataforma............................................................................... 5 2. Atualização e acesso ao perfil dos(as) formandos(as) e elementos da Equipa Pedagógica: ..................................................................................... 6 2.1. Atualização dos dados do perfil: ....................................................... 6 2.2. Acesso aos dados dos(as) formandos(as) e…

EIXO TEMÁTICO 1: MATERIAIS Tema 1: Propriedades dos materiais Tópico 2A: materiais: constituição Habilidades: 2.1. Saber como são constituídas as substâncias. 2.1.1. Admitir que os materiais são constituídos por partículas e espaços vazios - modelo cinético molecular. 2.1.2. Reconhecer a relação entre as partículas que constituem os materiais e a diversidade de tipos de átomos (elementos químicos). 2.1.3. Entender que a combinação de átomos do mesmo tipo ou de átomos diferentes dá origem…

ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo…

3: Os alunos generalizam a experiência. O papel do capacitador é orientar os alunos a extraírem um sentido de suas próprias reações às novas informações. É de importância vital que o capacitador disponha de perfeitos conhecimentos a respeito do tópico e de seu contexto mais amplo. Os capacitadores devem conterse e não oferecer respostas para os alunos e, ao invés, estimulá-los a desenvolver suas próprias conclusões. Métodos de treinamento passíveis de serem empregados durante a…

http://aprenderociclodavida.blospot.com Sugestões para melhorar este material desenvolvido e identificação de erros ou incoerências devem ser notificadas para o presente endereço eletrônico: sueli.fonseca@gmail.com Este material fornecerá dicas ao longo de cada tópico que constitui o TCC. Assim, serão fornecidos subsídios claros das informações necessárias para cada parte do trabalho. Com estas informações, ficará mais fácil compreender o que deve ser colocado e, principalmente,…

teórico). Obs. A introdução pode ser organizada em tópicos 2. Metodologia (como foi feito o trabalho?) - descrição dos procedimentos metodológicos para obtenção dos resultados - indicação da modalidade da pesquisa: quantitativa e/ou qualitativa - esclarecimento da técnica utilizada: entrevista - identificação de alguns aspectos do processo da entrevista: quantos entrevistados, lugares das entrevistas, instrumentos utilizados Sugestão de Tópicos para metodologia: * Tipo de…

sobre as atividades dos psicólogos em diversos contextos, elaborados pelo professor líder da disciplina e reunidos em uma coletânea de textos didáticos disponibilizada para os alunos. - Discussão desses textos em classe, segundo questões propostas pelo professor em roteiro anexado aos textos. - Síntese e discussão de um tema pertinente à aula. - Contato direto, através de entrevistas ao vivo, com profissionais psicólogos, nesses diversos contextos, para descrever e refletir sobre sua…