Materiais Subst ncias
Tema 1: Propriedades dos materiais
Tópico 2A: materiais: constituição
Habilidades: 2.1. Saber como são constituídas as substâncias.
2.1.1. Admitir que os materiais são constituídos por partículas e espaços vazios - modelo cinético molecular. 2.1.2. Reconhecer a relação entre as partículas que constituem os materiais e a diversidade de tipos de átomos (elementos químicos).
2.1.3. Entender que a combinação de átomos do mesmo tipo ou de átomos diferentes dá origem às substâncias simples ou compostas.
2.1.4. Reconhecer os principais ácidos, bases sais e óxidos.
2.1.5. Identificar as principais diferenças entre materiais de natureza orgânica e inorgânica.
Por que ensinar
É importante que os alunos percebam que há uma regularidade na forma como algumas substâncias reagem com a água e que este fato está associado à localização dos elementos na tabela periódica. Acreditamos que é mais importante os alunos reconhecerem fórmulas de ácido, bases e óxidos, sem a preocupação de memorizar regras de nomenclatura. É importante discutir propriedades dos compostos e o seu comportamento na presença da água.
Condições prévias para ensinar
Os alunos devem estar familiarizados com a tabela periódica.
O que ensinar
1. Formação de óxidos
2. Características dos óxidos
3. Reações dos óxidos
4. Formação das bases
5. Formação dos ácidos
6. Propriedades dos ácidos e bases
Como ensinar
O professor pode iniciar o conteúdo a partir do estudo de um assunto que seja do conhecimento dos alunos. Por exemplo, solos, chuva ácida, efeito estufa, materiais de limpeza, etc.
Pode iniciar também apresentando algumas reações de formação de óxidos. Por exemplo, formação da ferrugem, queima do enxofre, queima de magnésio.
Outras demonstrações podem ser realizadas na sala de aula. Para auxiliar o professor na preparação das suas aulas sugerimos a leitura dos textos abaixo:
1. No site da Secretaria de Educação http://www.educacao.mg.gov.br/ no CRV o módulo 5:Comportamento ácido e