4 Quais São As Duas Dimensões Do Funcionamento Político

grande fenômeno político dos anos 80 no Brasil, na América Latina e no Leste da Europa. Em todas essas regiões, a democratização consagrou as assim chamadas "teorias da transição para a democracia" como a abordagem mais bem-sucedida acerca do problema. Como é sabido, tais teorias partem da suposição de que o autoritarismo constitui um processo temporalmente localizado de ruptura com a ordem democrática.(1) Esta se romperia em virtude da incapacidade de negociação entre os atores…

Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. HISTÓRIA DA ESCOLA 4 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO 6 4. CONHECENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA 8 4.1 CARACTERIZAÇÃO: 8 4.2 RECURSOS HUMANOS 9 5. SERVIDORES DE APOIO ADMINISTRATIVO E PEDAGOGICO. 10 5.1 GESTOR E VICE-GESTOR 11 5.2 SECRETÁRIAS E AUXILIAR DE SECRETARIA 12 6. PROGRAMAS QUE A ESCOLA PARTICIPA. 14 6.1 PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO 15 6.3 PROPOSTAS CURRICULARES: 15 6.4 EDUCAÇÕES ESPECIAIS

DIREITO DEFINIÇÕES DE DIREITO • O que é? • Aquilo que é reto (directum). Ex. Aquilo é direito e não torto. • Direito como faculdade de agir (Direito Subjetivo). Ex.: direito de receber, de cobrar, de se defender. • O que é direito? 3 4 1 20/08/2014 DEFINIÇÕES DE DIREITO DEFINIÇÕES DE DIREITO • Direito-justo. Ex.: respeito a vida é direito das pessoas. Receber é direito do credor. Não é direito viver na miséria. Não é direito discriminar racialmente as…

abordados:  Prática educativa e sociedade;  Educação, instrução e ensino;  Educação escolar, pedagogia e didática;  A didática e a formação profissional do professor. PRÁTICA EDUCATIVA E SOCIEDADE. Os professores são importantes para o processo educativo, sendo peças principais para a formação das gerações e para os padrões de sociedade que buscamos. Neste tema o autor situa a educação como fenômeno social universal determinando o caráter…

2. Resolução nº4, de 13 de Julho de 2010........................................................................3 3. O Mundo........................................................................................................................20 4. Conclusão......................................................................................................................20 5. Referências bibliográficas........................................................................................

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar. Justificamos a pertinência do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que se constitui sob a influência da sua realidade local e das diretrizes/ teorias gerais da educação. Essa identidade nem sempre é explícita ou, mesmo, reconhecida…

Gomez Km 01 no Bairro Dom Bosco. Conta com 16000m² de terreno sendo 470m² de área construída e 1551,23m² de área descoberta. A Escola está em área de fácil acesso para a comunidade escolar, sendo o prédio próprio e construção especifica para o funcionamento da escola. É mantida pela Prefeitura Municipal de Corumbá, por meio da Secretaria municipal de Educação – SEED, com base nos dispositivos constitucionais vigentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da…

Projeto Político Pedagógico aplicado a Centros de Educação Ambiental e a Salas Verdes MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE Diretoria de Educação Ambiental PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO APLICADO A CENTROS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SALAS VERDES MANUAL DE ORIENTAÇÃO Fábio Deboni da Silva Brasília - DF Abril – 2005 1 Projeto Político Pedagógico aplicado a Centros de Educação Ambiental e a Salas Verdes Edições MMA Ministério do Meio Ambiente – MMA Centro de Informação,…

sociedade e de autoridade. Suas principais características, suas vantagens, a Racionalidade Burocrática, suas conseqüências e também as criticas a ela atribuída. Possibilitando assim um conceito de Burocracia que é de grande importância para o bom funcionamento das organizações sejam elas públicas, privadas ou sem fins lucrativos. Origem e Características A burocracia é uma forma de organização humana que se baseia na racionalidade, na adequação dos meios aos objetivos. Garantindo a…

Aluno (a): _______________________________________ Matr.:_________________ Polo: _________________ UERJ/ CEDERJ Queridos alunos Sejam bem vindos à nossa primeira avaliação presencial da disciplina Gestão 2. As questões referem-se aos textos 1 ao 4 já estudados por vocês. Objetiva-se conhecer um pouco da produção de cada um, o entendimento do conteúdo apresentado pelos autores dos textos como também o olhar de vocês quanto às ações dos profissionais - Orientador Educacional e…