Pscicologia 3a 06.2011

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Psicologia da Aprendizagem Questões Dissertativas 1. Qual é o principal pressuposto teórico da abordagem freudiana? Resposta: É o estudo da investigação da descoberta da natureza psíquica do ser humano, dividindo em regiões e instâncias:id, ego e superego, o que forma a personalidade).. 2. De que forma os princípios da Psicanálise podem ser aplicados à Educação, tanto que no se refere ao papel do aluno como no do professor? Resposta: A psicanálise também estando presente na relação aluno professor permite refletir sobre a possibilidade do aluno acreditar no professor e chegar a aprender, portanto, é um poderoso instrumento no processo da aprendizagem, formando assim contribuição priomordial; da psicanálise à educação, fasendo com que o professor compreenda o aluno em suas dificuldades, na medida em que se dá para conhecer o processo de desenvolvimento de sua personalidade. 3. Por que é possível afirmar que a teoria psicogenética se revela de grande importância para a Educação? Argumente e fundamente esses motivos; Resposta: Em primeiro lugar porque compreende a criança completa, o que implica a necessidade de uma prática pedagógica que dê conta dos aspectos intelectuais afetivos e motor integrado, sem privilegiar o cognitivo, fazendo com que a escola deixe de ser um espaço meramente instrucional para tornar-se lugar de desenvolvimento da pessoa. Esse desenvolvimento responde a plano biológico em interação…

1. Qual é o principal pressuposto teórico da abordagem freudiana? Resposta: É o estudo da investigação da descoberta da natureza psíquica do ser humano, dividindo em regiões e instâncias: id, ego e superego, o que forma a personalidade). Aos poucos, a partir de 1915. Ao preço de lenta maturação fundamentada na experiência clinica, Fred chegou a conclusão de que grandes partes do ego e do superegp eram c0ncientes . 2. De que forma os princípios da Psicanálise podem ser aplicados à…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DISCIPLINA: PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO ACADÊMICA: SILVIA MARIA CONSOLIM VIDOTTI – RA: 73231 ATIVIDADE AVALIATIVA MARINGÁ – PR 2012 Se para Vygotsky os conhecimentos são frutos da interação social, qual a diferença e como são denominados por ele os conhecimentos adquiridos na vida diária e os conhecimentos adquiridos…

BEHAVIORISMO RADICAL: A Filosofia e a Ciência Capítulo 8 Mecca C h iesa O Behaviorismo e o Behaviorismo Radical 164 Afirmou-se no Capítulo 1 que a psicologia contemporânea é mais bem entendida como um conjunto de subdisciplinas, cada qual com sua própria visão sobre o objeto de estudo, suas próprias questões, seus próprios métodos de organização dessas questões e seus próprios conjuntos de constructos teó­ ricos, através dos quais descrevem e explicam seus objetos de estudos. Como…

semestral nas disciplinas de Comunicação, clima e cultura Organizacional, Gestão de Pessoas, Ètica e Responsabilidade Social, Psicologia Organizacional e do Trabalho. Orientador: Luiz Alberto Benatti Junior GAMA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 PROBLEMAS IDENTIFICADOS 5 1.2 ANÁLISE CRÍTICA DOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS 5 1.3 SUGESTÕES DE MELHORIAS: 6 1.3.1 IMPLEMENTAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS: 6 1.3.2 RELACIONAMENTOS COM OS CLIENTES: 6 1.4 PROCEDIMENTOS…

|Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a | |atividade valerá de 0,0 (zero) à 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual. | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Psicologia da Aprendizagem | | …

AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA Para estudarmos as Tendências Pedagógicas, vamos nos basear na teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “LIBERAIS” e “PROGRESSISTAS”. AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS – surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. Receberam também, contribuições do liberalismo no mundo ocidental e do sistema capitalista. Para…

MODELOS DE GESTÃO Bases Tecnológicas 1. Administração: conceito, papel e função do Administrador. 2. Teorias administrativas. 3. Abordagem Clássica: Administração Científica e Teoria Clássica. 4. Teoria das Relações Humanas. 5. Teoria Burocrática. 6. Abordagem Estruturalista. 7. Abordagem Neoclássica. 8. Abordagem Comportamental e do Desenvolvimento Organizacional. 9. Teoria Sistêmica. 10. Teoria Contingencial. 11. Novos modelos de gestão. 12. Tendências em Administração. 13. Cultura…

atualidade. O fenômeno que provocou o aparecimento da empresa e da moderna administração ocorreu no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX, chegando ao limiar do século XX. Esse fenômeno, que trouxe rápidas e profundas mudanças econômicas, sociais e políticas, chamou-se Revolução Industrial. Revolução Industrial A Revolução Industrial teve início na Inglaterra, com a invenção da máquina a vapor, por James Watt, em 1776. A aplicação da máquina a vapor no processo de…

“Creio que as histórias tristes sobre padecimentos concretos muitas vezes são um melhor caminho para modificar o comportamento das pessoas que citar regras universais” Richard Rorty http://www.richardrorty.com.br/ Richard Rorty – o cometa da transição dos séculos Richard Rorty foi um fruto especial da América para o mundo. Durante trinta anos ele ocupou o cenário filosófico mundial, mostrando que a cultura de esquerda dos Estados Unidos, mesmo tendo acolhido a Escola de…