projeto de pesquisa

Ciências Biológicas Disciplina: Prática Pedagógica Interdisciplinar Professor (a): Carliane Rebeca OS PILARES DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Carliene Lacerda Elieide Pereira Isleide Carvalho Mayane Leite São Raimundo Nonato Outubro de 2013 Universidade Estadual do Piauí- UESPI OS PILARES DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Projeto de pesquisa apresentado como pré-requisito para obtenção de nota da segunda unidade da disciplina Prática Pedagógica Interdisciplinar. São Raimundo Nonato Outubro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................04 HIPÓTESE..................................................................................................................06 OBJETIVOS................................................................................................................06 MATÉRIAIS...............................................................................................................06 MÉTODOS.................................................................................................................06 REFERÊNCIAS...........................................................................................................07 INTRODUÇÃO A educação é um fenômeno social que contribui para o desenvolvimento de uma sociedade, a partir da ciência, da…

SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL: APRENDENDO A VIVER JUNTOS Dalva Barbosa Nilce Ribeiro dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Ciências Biológicas (BID 0821) - Didática e Avaliação RESUMO O presente artigo tem por objetivo contribuir para uma reflexão sobre o tema "Aprender a viver juntos”, um dos itens dos Quatro Pilares da Educação. O estudo nos leva a fazer lima breve reflexão sobre as práticas pedagógicas revelando os atuais…

O capítulo 4 intitulado “Os Quatro Pilares da Educação”, do livro Educação: um Tesouro a Descobrir, de autoria do político francês Jacques Delors, editado pela primeira vez no ano de 1996, para o projeto da UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, aborda com muita propriedade e esclarecimento o que o autor designa como sendo os quatro pilares norteadores da educação para o próximo milênio, no caso o atual século onde nos encontramos. O autor descreve estes…

Capítulo III: Os quatro pilares educação da UNESCO, como sustentação Educação: fonte de desenvolvimento social “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele”. Jaques Delors A educação é a base da cidadania porque ela é ao mesmo tempo difusora e instrumento da possibilidade de construção de uma sociedade cujos direitos e deveres sejam de fato exercido por todos. O papel da…

UAB/PNAP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRO-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA Marcos Luís Macedo de Santana A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD Resenha crítica apresentada como atividade avaliativa da disciplina Introdução à Modalidade Educação à Distância, ministrada pelo Prof. Me. Pablo Boaventura, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância de Gestão em…

OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO A educação deve cada vez mais, inserir na sociedade cidadãos que possam interagir nos diversos campos das relações humanas, e essa interação deve ser norteada por princípios e valores que transformem para melhor, com pensamentos e ações inovadoras. A educação precisa de novos paradigmas. Na apostila Escola do século XXI se encontra importantes informações, entre elas a de que “a Educação estará voltada para o aperfeiçoamento do ser humano. Já não é…

APRENDER A VIVER JUNTOS RESUMO A educação ao longo de toda a vida baseia-se em quatro pilares sendo elas, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser, onde foram elaboradas propostas pela comissão da ONU divido as dificuldades que iriam enfrentar no século XXI. A educação deveria aparecer como uma experiência global a ser levada mais a serio por toda a vida, no plano cognitivo como pratica, para o individuo enquanto viver neste mundo. Em um todo…

Perspectivas atuais da educação. Ideia: Importância das teorias do passado que podem continuar na educação do futuro e como a educação pode superar a perplexidade e a crise do novo milénio. Fundamentaҫão do Autor: De acordo com Godotti (2000, p.1) o mundo nos finais do Século XX foi marcado por profundas mudanças nos sectores sócio-económico, político, cultural, científico e tecnológico. Além destas mudanças, destacou-se o surgimento de grandes movimentos sociais e a era da…

INTRODUÇÃO: DELORS, Jacques ET al. Educação: DELORS, Jacques ET al. Educação: um tesouro a descobrir um tesouro a descobrir. Um pouco mais sobre Jacques Delors. Jacques Delors estudou economia na Sorbonne, uma das mais importantes universidades europeias e mundiais. Em 1974, filiou-se ao Partido Socialista Francês e, em 1981, foi ministro da Economia e das Finanças do seu país. Entre 1985 e 1995, presidiu a Comissão Europeia, uma instituição independente que representa os interesses dos…

.....................3 4-Introdução.....................................................................................................................................4 5-Os Quatros Pilares da Educação..............................................................................................5-7 5.1-Aprender a Conhecer 5.2-Aprender a Fazer 5.3-Aprender a Conviver 5.4-Aprender a Ser…