25 Abril Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

1 UMA REFLEXÃO ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA NO ENSINO REGULAR Élida Tamara Prata de Oliveira Praça Juiz de Fora (MG) Abril 2011 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS Pós-Graduação em Educação Matemática Mestrado Profissional em Educação Matemática Élida Tamara Prata de Oliveira Praça UMA REFLEXÃO ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA NO ENSINO REGULAR Orientadora: Profa Dra Regina Coeli Moraes Kopke Dissertação de Mestrado…

e o questionamento da realidade. Pretendo também refletir sobre as mudanças que a instituição escolar sofreu no decorrer dos anos, a relação aluno-professor e as formas de aprendizagem em uma sociedade que avança a cada dia suas tecnologias. Palavras-chave: Cotidiano; Ensino de sociologia; Ensino médio; Formação de professores; Tecnologia. 1. Introdução Para pensar a Sociologia como disciplina escolar no Ensino Médio é preciso pensar no sentido da escola na qual segundo Arroyo “não se…

Gasparini. Estágio supervisionado. Nome do tutor/ ou professor: JAIR LUCHESI. PORTO VELHO 2015 SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................02 2. Organização escolar........................................................................................02 2.1. Breve…

obtenção do grau de Licenciado em Educação Física Orientador: Prof. Esp. Juciel de Araújo Lima CRATO – CE 2015 2 JEFERSON DE SOUZA LIMA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ESTUDANTES DO I PERÍODO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri - URCA, como requisito final para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física, tendo sido aprovada em 15 de Maio…

do curso de Pedagogia, o Estágio Supervisionado IV terá a duração mínima de 80 h. Os acadêmicos serão orientados a elaborar e implementar projetos experimentais de estágio, pois entende-se que para o pedagogo desenvolver com segurança e competência a sua profissão, é necessário garantir a eficácia da aprendizagem através da união entre conhecimentos teóricos e práticos. Desta forma, espera-se que os acadêmicos reúnam os conhecimentos desenvolvidos durante os módulos do curso e as…

UEMA PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES – PQD COORDENAÇÃO DA DIMENSÃO PRÁTICA - CDP TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC DANIEL GONÇALVES TRINDADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO E DE OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS GOVERADOR NUNES FREIRE 2010 DANIEL GONÇALVES TRINDADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO E DE OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado ao Programa de Qualificação de…

2015 MARIA LÚCIA GOMES SURDOS QUE LÊEM E ESCREVEM: A aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Especial Inclusiva. Orientador(a): Prof(a) Mariana Botura Juiz de Fora/MG 2015 Dedico este trabalho ao meu companheiro, por me estimular e me impulsionar a buscar vida nova a cada dia. Meus agradecimentos…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROFESSORA ORIENTADORA: ELIANA CARDOSO ACADÊMICO: LUIS RYCARDO FONTANA MEMORIAL Memorial descritivo referente à disciplina Estágio II Caxias do Sul Novembro de 2013 Índice 1. Introdução...........................................................................................................

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC – EAD. PEDAGOGIA CLAUDEMIR HENRRIQUE DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Maceió,abril de 2011 SUMÁRIO I APRESENTAÇÃO............................................................................ 3 - 4 1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO – campo de estágio................ 5 2.1- - Identificações Da Instituição De Ensino....

de Santa Catarina Florianópolis – SC - Brasil www.producaoonline.ufsc.br ISSN 1676 - 1901 / Edição especial/dezembro de 2007 Artigo selecionado dos anais - XXVII Encontro Nacional de Engenharia de Produção PERCEPÇÃO DO CONCEITO DE PLÁGIO ACADÊMICO ENTRE ALUNOS DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E AÇÕES PARA SUA REDUÇÃO THE PERCEPTION OF ACADEMIC PLAGIARISM CONCEPT AMONG PRODUCTION ENGINEERING STUDENTS AND ACTIONS FOR ITS REDUCTION Rafael Garcia Barbastefano Professor Adjunto…