22 Quais Os Campos De Trabalho Da Filosofia

procedimentos que refletem o caminho percorrido ou a percorrer, no sentido de organizar, planificar e desenvolver todo o trabalho de projeto” (p.27). As metodologia que serão utilizada é de pesquisa bibliográfica e de campo, afim de obter o maior número de informações sobre a problemática em questão. Quanto aos meios o material obtido para fundamentar o desenvolvimento do trabalho será através da leitura analítica de artigos, livros, teses, monografias, e também será utilizado um…

LEITE FICHAMENTO: ANTROPOLOGIA: CIÊNCIA DO HOMEM: FILOSOFIA DA CULTURA BELÉM MAIO - 2014 VICTOR HENRIQUE DA SILVA LEITE FICHAMENTO: ANTROPOLOGIA: CIÊNCIA DO HOMEM: FILOSOFIA DA CULTURA Fichamento apresentado como requisito avaliativo parcial à Disciplina: Interface Com a Antropologia. BELÉM MAIO - 2014 GOMES, Mércio Pereira. Antropologia: ciência do homem: filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2011. Mércio…

Filosofia, Ética e Cidadania 1º Período 1ª versão Gilson Porto Jr. Jair José Maldaner Marcelo Rythowem 2ª versão Jair José Maldaner Marcelo Rythowem Filosof_etica_cidad_SS.indd 3 01 - SERVIÇO SOCIAL - 1º P. - 4ª PROVA - 11/01/2008 - Page 1 of 1 11/1/2008 13:53:20 APROVADA? NÃO ( ) / SIM ( ) VISTO ______________ FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS MATERIAL DIDÁTICO – EQUIPE UNITINS Reitor Humberto Luiz Falcão Coelho Organização de Conteúdos Acadêmicos 1ª…

progressivo das proposições que querem considera-la um simples campo de aplicação da psicologia,” (p. 18). “Até o final do século XIX, aproximadamente, as relações entre psicologia e educação estiverem totalmente mediadas pela filosofia.” (p.19). “ Contudo, a influencia da psicologia filosófica constata- se, principalmente, no pensamento de Herbart, [...].Devemos a ele uma ideia que perdura até os nossos dias: a de que a filosofia moral tem a responsabilidade de estabelecer os…

3/22/13 Curso de Filosofia do Direito Civilização Romana Professora Maria Elisa Soares Rosa Civilização Romana • O IMPÉRIO ROMANO se fez durante os períodos de 753 a.C. até 1453 d.C., tendo mudado muito ao longo dos anos. – de 753 a.C. até 510 a.C. foi o período do direito romano …

NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Fundamentos Filosóficos da Educação Prof. Dr. Kleber B. B. Candiotto JAÚ 2014 Natureza da Educação e Filosofia da Educação O trabalho da autora é focado no problema da Natureza da Educação e sua relação com a Filosofia da Educação. Apresenta uma discussão sobre a Natureza da Educação destacando que é necessário entender o conceito de Educação para se prosseguir através da Filosofia da Educação. O trabalho é baseado em análises…

O QUE É FILOSOFIA? (SHORT) “O que é a filosofia?” em menos de 3 mil palavras Da maneira como a desenvolvo, a filosofia tem uma dupla acepção. De um ponto de vista geral, ela é uma narrativa de desbanalização do banal. De um ponto de vista específico, ela é uma investigação que lida com os mecanismos que nos fazem tomar o aparente pelo real – se é que estamos envolvidos nesse problema. Essa maneira de descrever o que faço como filósofo é o melhor modo que encontrei para colocar…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE Curso de Direito José Haroldo Pinto Júnior, RA 3773765566 Débora Vilalva, RA 4200052193 José Carlos Augusto Pereira, RA 3770711751 Lucimar Galdino da Silva Benitez: , RA 3775714907 Peterson Cristaldo Martins, RA 3715674301 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM ETAPA 1: A tridimensionalidade do Direito – Miguel Reale PROFESSORA: LUCIANA PAZ NANTES Ética e Filosofia CAMPO GRANDE, MS 2012…

EMANUELA EVANDUÍ DA SILVA TIPOS DE CONHECIMENTO FACULDADE CAMPOS ELÍSIOS - 2013 EMANUELA EVANDUÍ DA SILVA TIPOS DE CONHECIMENTO Trabalho de aproveitamento do curso de Metodologia do Conhecimento com a Professora Larissa do primeiro semestre do curso de Ciências Contábeis da Faculdade Campos Elíseos. FACULDADE CAMPOS ELÍSIOS - 2013 Sumário Introdução ......................................................................................................................

Conteúdos nas pesquisas e no ensino da Filosofia da Educação no Brasil1 Cleide Rita Silvério de Almeida* José J. Queiroz** Marcos Antônio Lorieri*** Este trabalho retoma o problema da configuração dos focos da pesquisa e do ensino da Filosofia da Educação, defendendo a definição por temas que lhe são próprios e que resultam de configurações que se dão na prática histórica da educação. Defende também que tal prática inclui ou envolve assuntos já configurados que devem ser,…