2 Como Podemos Definir Tecnologia Educacional

Universidade Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância JOSEMAR DOS SANTOS AVELINO GRUPO: 77 CONSIDERAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LEGISLAÇÃO PARA O ENSINO À DISTÂNCIA Polo CEU Jambeiro 2014 Introdução Surgida na Europa na metade do século XIX, a educação a distância tem como primeiro relato histórico…

significativa na educação matemática: uma proposta para a aprendizagem de geometria básica / Luís Havelange Soares. João Pessoa, 2008. 137p. : il. Orientador: Romero Tavares da Silva Dissertação (Mestrado) – UFPB/CE 1. Educação – Ensino de Geometria. 2. Aprendizagem significativa. 3. Objeto de Aprendizagem – potencial didático – análise. UFPB/BC CDU: 37:514(043) iv Luís Havelange Soares Aprendizagem Significativa na Educação Matemática: uma proposta para a aprendizagem de Geometria…

curso de Pedagogia. 2) Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco. As Diretrizes Curriculares estabelecem os princípios orientadores relativos à formação básica do Pedagogo em nível nacional. - sólida formação teórica, inter e transdisciplinar sobre o fenômeno educacional e seus fundamentos históricos, políticos e sociais, promovendo a articulação e domínio dos saberes para a compreensão crítica da sociedade brasileira e da realidade educacional, e ainda, a…

classificação da LDB são: Educação Básica e Educação Superior. Sendo que a Educação Básica constitui-se da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Outras Modalidades de Ensino são: Educação de Jovens e Adultos; Educação à Distância e Tecnologias Educacionais; Educação Tecnológica e Formação Profissional; Educação Especial; Educação Indígena; Magistério da Educação Básica. Existem dois tipos de categorias administrativas para as instituições de ensino: Públicas:…

do Brasil da Universidade Federal de Mato Grosso – Modalidade à Distância, do Instituto de Computação, como requisito para obtenção do título de Especialista em Informática na Educação. CUIABÁ – MT 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO CERTIFICADO DE APROVAÇÃO TÍTULO: AVALIAÇÃO DO SOFTWARE HAGÁQUÊ, AUXILIANDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA…

é analfabeta 30% das crianças que frequentam a escola, deixam de estudar antes de concluírem os estudos. O impacto dos números acima no futuro de Angola será tremendo, e algo tem de ser feito para inverter esta realidade. Nós como Angolanos, não podemos ficar de braços cruzados, e decidimos por bem debater o assunto. O nosso ponto de partida, foi o estudo da Reforma Educativa que tem vindo a ser implementada. II) REFORMA EDUCATIVA, ATUAL SITUAÇÃO, PRINCIPAIS PROBLEMAS IDENTIFICADOS …

Os elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Sobradinho, DF SUMÁRIO 1 Apresentação Geral...................................................................................................... 3 2 A importância da filosofia e a dificuldade de sua implementação no currículo escolar.......................................................................................................................................0 2.1 A Natureza da Filosofia

ANHANGUERA EDUCACIONAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Disciplina: Metodologia de Ciências ETAPA 4 NOME RA Antônio Marcos da Conceição 4200053542 Edivania Ap. Almeida Silva 4608890530 Gabriela Bezzan Fernandes 3730728014 Grazielle Ferreira de Souza 4200053727 Sônia Aparecida M. Camargo 4457876233 Atividade de Autodesenvolvimento 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL ANHANGUERA EDUCACIONAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Disciplina: Metodologia de Ciências …

INTRODUÇÃO A marca registrada da nossa época são as transformações tecnológicas cada vez mais aceleradas. Os avanços da tecnologia estão sendo utilizados por todos os ramos do conhecimento. Recursos como computadores, Internet, TV a cabo, DVD e Cd-ROM estão por toda parte, disponíveis a quem quiser usar. Dessa forma, a integração de novas mídias como computador e Internet não é mais novidade estranha à sala de aula, pelo contrário, podem contribuir para a criação de…

acrescentar ao profissional focado, assim como “soterrar “ de informações desnecessárias, aqueles sem foco, que passeiam perdidos em um mundo virtual, sem saber aonde querem chegar. Podemos analisar que cada vez mais se investe em tecnologia para entretenimento e muito pouco em tecnologia construtiva. Os jovens da geração “@” têm um grande conhecimento das atualidades tecnológicas, porém muito pouco sabem de si mesmos. * Passo 06: Elabore um texto único,…