10 Nov As Competencias Para Ensinar

deste Trabalho de Conclusão de Curso. AGRADECIMENTO Primeiramente agradecemos a Deus, pelo dom da vida e por nos ter dado forças para chegar até o final deste curso. Agradecemos muito aos nossos pais por sempre incentivar e ensinar a não desistir dos nossos sonhos. Aos nossos amigos e colegas da turma que muito nos ajudaram nas horas difíceis. A todos os professores e tutores que passaram por nossas vidas nessa caminhada, em especial á tutora Patricia Pitta por…

mais sincero, obrigada. Aos bibliotecários que prontamente responderam o questionário da pesquisa, permitindo assim, a conclusão do meu trabalho. “[...] ensinar não é transmitir conhecimentos, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção”. Paulo Freire RESUMO A biblioteca escolar é um recurso didático essencial no contexto de ensino, com a missão de…

essencial associado á liderança. A confiança se divide em cinco dimensões, são elas: integridade, competência, consistência, lealdade e abertura. Dentre as dimensões a mais citada é a integridade, ela se refere à honestidade e confiabilidade, de acordo com uma pesquisa feita recentemente realizada com 570 funcionários administrativos a honestidade foi apontada a como mais importante. A competência é aquela que define as habilidades técnicas e interpessoais de uma pessoa. É ela que…

ocorreram, mas na medida das necessidades, e, sobretudo das possibilidades. (FAGUNDES, 2006, pág. 43). É difícil imaginar quais os melhores caminhos a seguir quando se pretende formar jovens e crianças, ou mesmo decidir o que seria conveniente ensinar, tendo em vista as necessidades que eles terão, ou os problemas que deverão enfrentar. E quanto aos valores, atitudes e comportamentos que deveriam ser estimulados para permitir que estas crianças convivam harmoniosamente com…

conhecimento”. (B) - “Somos professores e não “paifessores”. Os pais precisam ocupar o seu espaço na formação dos filhos.” (A) 3.2 A voz dos professores sobre si mesmos, sua profissão, sua formação: Numa pesquisa divulgada pela revista Nova Escola (Nov.2007) 83% dos professores se vêem como protagonistas do processo educacional apesar de visualizarem sua imagem bastante desgastada na sociedade hoje, percebem a responsabilidade social que é implícita à sua profissão e demonstram…

alunos onde o saber é construído junto, em grupo. 7 2 APRENDIZAGEM Segundo WIKIPÉDIA a enciclopédia livre disponível na página do site em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Aprendizagem (Janeiro 2012) Aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas, de…

possibilidades de uso dele pelo professor, tanto sob o ponto de vista técnico quanto pedagógico. KLAMMER, C.; GNOATTO, D.; OZÓRIO, E.; SOLIERI, M. Cinema e Educação: possibilidades, limites e contradições. Disponível em: http://goo.gl/JXNLRl.Acesso em: 13 nov. 2014. Com a convergência tecnológica cada vez mais presente em áreas distintas de produção, ou seja, o uso de tecnologias modernas de telecomunicações, como rádio, televisão, TV digital, computadores, internet e telefonia, o termo…

sobre diversidade cultural; O segundo passo visa a aprendizagem conceituando o Bullying e suas diversas modalidades; Conscientizar as consequências da prática do Bullying; Estimular o respeito entre as pessoas independente de suas diferenças. Ensinar a vítima à resolver seus problemas ou a situação de bullying, fazendo com que a mesma saiba se posicionar. O objetivo do projeto ser implantado na escola vai ajudar a esclarecer a diferença das brincadeiras e do bullying no ambiente pedagógico.

vão à escola para aprender cultura e internalizar os meios cognitivos de compreender e transformar o mundo. Para isso, é necessário pensar – estimular a capacidade de raciocínio e julgamento, melhorar a capacidade reflexiva e desenvolver as competências do pensar. A didática tem o compromisso com a busca da qualidade cognitiva das aprendizagens, esta, por sua vez, associada à aprendizagem do pensar. Cabe-lhe investigar como ajudar os alunos a se constituírem como sujeitos…

professor começa antes mesmo de sua formação acadêmica e prossegue durante toda a sua vida profissional” (FELÍCIO E OLIVEIRA, 2008, p. 3). Nesse sentido, o estágio previsto na grade curricular é apenas uma passagem porque, de acordo com Lima (2008, p. 10), Quando as perguntas e dificuldades básicas começam a ser superadas após algumas discussões, registros e relatórios, a carga horária prevista para o estágio chega ao seu fim, antes mesmo que encontremos todas as respostas para as…