M Dulo Linguagens E Produ O De Texto

LINGUAGENS E PRODUÇÃO DE TEXTO LINGUAGENS E PRODUÇÃO DE TEXTO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Paulo César da Silva Gonçalves | Autor Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Paulo César da Silva Gonçalves | Revisão e Ampliação Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo , Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel, João Paulo Neto, José Cupertino, Júlia Centurião, Lorena Porto Seróes, Luís Alberto Bacelar, Paulo Vinicius Figueiredo, Roberto Ribeiro, Paulo Vinicius Figueiredo e Roberto Ribeiro. Imagens Corbis/Image100/Imagemsource © 2010 by IMES Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer meio, eletrônico ou mecânico, tampouco poderá ser utilizado qualquer tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem a prévia autorização, por escrito, do Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia S/C Ltda. 2010 Direitos exclusivos cedidos ao Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia S/C Ltda. www.ftc.br www.faculdadedacidade.edu.br 2 LINGUAGENS E PRODUÇÃO DE TEXTO SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.................................................................................................................................................... 4 1 BLOCO TEMÁTICO 01- LINGUAGENS

SIMULADO LÍNGUA PORTUGUESA 01 AFC Leia o texto abaixo para responder às questões de 1 a 3. Os investimentos conjuntos de empresas de dois ou mais países serão os pilares de sustentação do Mercado Comum do Cone Sul. Esse movimento do setor privado dos países amarra definitivamente os laços que envolvem os mercados, dando a modelagem para a integração, de forma prática. Por isso a importância dos números que já podem ser colhidos na criação de empreendimentos conjuntos entre…

garrafa recebeu calor proveniente da água quente e dilatou-se. Conteúdos a serem explorados: Calor, efeitos do calor, dilatação. Atividade nº 04 Materiais: Uma borracha escolar e um pedaço de papel. Procedimento:Friccione a borracha no pedaço de papel, por mais ou menos 10 segundos. Imediatamente após esse tempo sugira que os alunos encostem a mão na parte da borracha que foi friccionada. Resultado da experiência: O local friccionado ficará quente. Conteúdos a serem…

concomitância, negação, aproximação; e) repetição, negação, aproximação. 48. Assinale o par em que os prefixos, um grego e outro latino, não são sinônimos: a) HIPO / SUB (posição inferior); b) DI / DIS (duplicidade); c) HEMI / SEMI (metade); d) PERI / CIRCUN (movimento em torno de); e) A / IN (negação). 49. Incorreta a correlação de prefixos em: a) infiel - antítese; b) sublingual - hipótese; c) decapitar - catarata; d) semideus - hemisfério; e) heneplácito - eutanásia.…

(a) no estudo dos textos acadêmicos. Você verá como os textos acadêmicos são organizados, os procedimentos adequados para a leitura desse tipo de texto e as diversas formas de registro de seus estudos. A terceira unidade se ocupa do conhecimento, suas diversas formas de manifestação e respectivas características e também de sua aplicabilidade. Na quarta e última unidade você aprenderá as normas para a elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos. 4 UNIUBE ­ Educação a…

a letra em que as palavras são formadas por derivação regressiva, derivação parassintética e composição por aglutinação, respectivamente. a) neurose, infelizmente, pseudônimo; b) ajuste, aguardente, arco-íris; c) amostra, alinhar, girassol; d) corte, emudecer, outrora; e) pesca, deslealdade, vinagre. 10. a) b) c) d) e) Grupo de três palavras formadas por DERIVAÇÃO: pesaroso, apelo (subst.), refazer; pontapé, introduzir, cipoal; decímetro, casamento, namoro (subst.); cine, guarda-roupa,…

a letra em que as palavras são formadas por derivação regressiva, derivação parassintética e composição por aglutinação, respectivamente. a) neurose, infelizmente, pseudônimo; b) ajuste, aguardente, arco-íris; c) amostra, alinhar, girassol; d) corte, emudecer, outrora; e) pesca, deslealdade, vinagre. 10. a) b) c) d) e) Grupo de três palavras formadas por DERIVAÇÃO: pesaroso, apelo (subst.), refazer; pontapé, introduzir, cipoal; decímetro, casamento, namoro (subst.); cine, guarda-roupa,…

GRAMÁTICA DE PORTUGUÊS E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO PARA CONCURSOS Índice/Sumário. Capa 1 FONOLOGIA 1.1. Fonema 1.2. Fonemas Vocálicos 1.2.1. Vogais 1.2.2. Semivogais 1.3. Fonemas Consonantais 1.4. Encontros Vocálicos 1.4.1. Ditongo 1.4.1.1. Crescente 1.4.1.2. Decrescente 1.4.1.3. Oral 1.4.1.4. Nasal 1.4.2. Tritongo 1.4.2.1. Oral 1.4.2.2. Nasal 1.4.3. Hiato 1.5. Encontros Consonantais 1.5.1. Encontros consonantais perfeitos 1.5.2. Encontros consonantais…

GRAMÁTICA DE PORTUGUÊS E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO PARA CONCURSOS Índice/Sumário. Capa 1 FONOLOGIA 1.1. Fonema 1.2. Fonemas Vocálicos 1.2.1. Vogais 1.2.2. Semivogais 1.3. Fonemas Consonantais 1.4. Encontros Vocálicos 1.4.1. Ditongo 1.4.1.1. Crescente 1.4.1.2. Decrescente 1.4.1.3. Oral 1.4.1.4. Nasal 1.4.2. Tritongo 1.4.2.1. Oral 1.4.2.2. Nasal 1.4.3. Hiato 1.5. Encontros Consonantais 1.5.1. Encontros consonantais perfeitos 1.5.2. Encontros consonantais…

verdadeira investigação na vida dos candidatos até hoje a tarde. D) O TSE procedeu à uma investigação na vida dos candidatos até hoje à tarde. E) O TSE procedeu a uma investigação na vida dos candidatos até hoje à tarde. 10 Marcar o item cuja frase se apresenta redigida da forma mais adequada, considerando-se clareza, elegância, precisão e correção. A) Faz dois meses, o planejamento de 2002 deixaram preocupados os governantes. B) Fazem dois meses, o planejamento de…