1 Texto 1 Segundo Paulo Freire 1994 P 161

apresentadas se baseiam nas regras sugeridas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para a elaboração de trabalhos acadêmicos, bem como na experiência dos professores envolvidos e em textos de metodologia em geral. Elencam-se aqui as regras mais atualizadas da ABNT com a sua respectiva aplicação no texto e devidos ajustes a nossa realidade no Curso de Direito. O Núcleo de Monografias Jurídicas espera ter facilitado o processo de elaboração dos TCCs para os orientadores e…

da profissão. A formação conhecimentos profissional está voltada para a aprendizagem (teórico-metodológicos, técnico-operativos e ético-políticos), habilidades e competências necessárias para o exercício profissional. 1 2 de Graduada e Mestre em Serviço Social pela UNESP - Universidade Estadual Paulista. Agradeço a contribuição do Prof. Dr. Humberto Marcondes Estevam, docente do IFET – Uberaba, doutor em Educação. Acrescento o Currículo Mínimo…

Data de recebimento do artigo: 01/03/2003 Data de aceitação do artigo: 08/05/2003 Mídia, consumo cultural e estilo de vida na pós-modernidade João Freire Filho – Mas, então, o que exatamente está in no momento? – pergunta JD, intrigado. – O que está out é o que está in, JD. – Sei... então in não está mais in... – É exatamente isso que estou tentando dizer. – Mas, então quais as coisas que estão out e quais as coisas que estão in? Como a gente pode especificar? – Se você precisa de

LEITURA DE IMAGENS E O ENSINO DA ARTE: CONSIDERAÇÕES EM EDUCAÇÃO NÃO FORMAL – EM MUSEUS 1 Maria Helena Rosa Barbosa 2 Museu de Arte de Santa Catarina – MASC Resumo O presente artigo apresenta algumas reflexões sobre o ensino da arte e sua relação com a leitura de imagens, tanto em educação formal (escola) quanto não formal (museus), a partir do trabalho de três pesquisadoras brasileiras, que entendem a imagem como um objeto gerador de significados e que, por essa razão, deve ser…

Estudos deProfissional do Psicólogo 95 Cultura Psicologia 2000, 5(1), 95-121 A cultura profissional do psicólogo e o ideário individualista: implicações para a prática no campo da assistência pública à saúde Magda Dimenstein Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo Objetiva-se refletir acerca de alguns elementos que definem a cultura profissional do psicólogo no Brasil, bem como nos seus efeitos sobre as práticas realizadas nas instituições públicas de saúde. O…

teatro, de fantoches, ou seja, atividades que mantem a espontaneidade das crianças, enfim toda e qualquer animação que tem como intenção causar prazer e entretenimento a quem a pratica. Segundo Luckesi (2000) o que caracteriza o lúdico “é a experiência de plenitude que ele possibilita a quem o vivencia em seus atos” (p. 96). A ludicidade como um estado de inteireza, de estar pleno naquilo que faz com prazer está presente em diferentes situações de nossas vidas, sendo que o importante…

um tem de se construir como cidadão, promovendo o reconhecimento mútuo e a valorização dessa diversidade como uma riqueza. Palavras-chaves: Educação, Diferenças/diversidade, reconhecimento, Cidadania SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. A DIVERSIDADE HUMANA 2. CONCEITOS DE DIVERSIDADE 2.1. A Diversidade na Escola 2.2. A Diversidade no Brasil: retratos 3. O PAPAEL DA ESCOLA 3.1. Discussões sobre diversidade na escola 3.2. Diversidade e Educação Inclusiva CONCLUSÃO…

SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 5 2 - DESENVOLVIMENTO 6 2.1 - PRIMEIRO MÓDULO - Metodologia Ativa 6 2.2 - SEGUNDO MÓDULO - TBL/PBL 8 2.3 - TERCEIRO MÓDULO - PTS (Projeto Terapêutico Singular) 12 2.4 - QUARTO MÓDULO - REDE ESCOLA 13 2.5 - QUINTO MÓDULO - NARRATIVA 15 2.6 - SEXTO MÓDULO - AVALIAÇÃO 17 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 FIGURA 1 9 ANEXOS 25 ANEXO A 25 ANEXO B 26 1 INTRODUÇÃO Historicamente

sociais letradas. No Brasil, os resultados do Índice Nacional de Analfabetismo Funcional – INAF, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Paulo Montenegro, em 2001, utilizando uma amostra com duas mil pessoas entre 15 e 64 anos, atestam a dificuldade da apropriação social da leitura e da escrita pelos sujeitos pesquisados. Segundo Soares (2003, p. 15): Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, lingüísticas e…

consideradas as seguintes normas: NBR 6023, NBR 6024, NBR 6027, NBR 6028, NBR 10520 e NBR 14724. FORMATO Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitados na cor preta no anverso da folha, utilizando-se da fonte Arial ou Times New Roman, justificados e com a indicação de parágrafos. Recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte tamanho 12 para o texto e 10 para citações longas e notas de rodapé. • • • • • • • • • MARGEM…