ética Na Pratica Docente

Com base nos estudos dos textos 1, 2 e 3 (respectivamente “O que é filosofia?”, “A origem da profissão docente” e “O educador: formação e ação”, disponíveis naPlataforma), faça um resumo, que demonstre sua compreensão sobre a evolução da prática educativa, desde a Grécia Antiga até os dias atuais, destacando as mudanças que ocorreram e qual a importânciada Filosofia nessa trajetória. Desde a Grécia antiga, a filosofia esteve presente na formação das sociedades. Os primeiros…

decisórios que dizem respeito à sua vida cotidiana, sejam eles vinculados ao poder do Estado ou a processos interativos cotidianos. Para se entender uma determinada formação social como democrática deve-se levar em consideração o conjunto das relações e práticas sociais desenvolvidas em todas as instâncias de inserção dos seus membros nesta mesma sociedade. Ao tratar o enfoque da participação coletiva no espaço escolar, Vitor Paro (2001) entende que a democracia, desde sua origem…

dentro de nós que vai se atualizando conforme o tempo passa. O processo de apropriação do conhecimento se dá nas relações reais do sujeito com o mundo. Vygotsky distingue dois tipos de conceitos: o primeiro é o cotidiano e prático, desenvolvidos nas práticas das crianças no cotidiano, nas interações sociais; o segundo é o cientifico, adquiridos por meio de ensino, pelos processos deliberados de instrução escolar. De acordo com Oliveira, “Vygotsky afirma que =diferentes culturas…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: A PRÁTICA DOCENTE PAUTADA PELA ÉTICA HUMANISTA A partir da crença na imortalidade de Paulo Freire, e na inspiração que a atualidade da sua obra continua despertando nos educadores, é que nos foi proposto como parte das atividades do projeto de formação continuada Sala de Formador, a leitura de diversas obras freirianas. Entre elas, fomos contempladas com

process of interaction with the educational reality. Keywords: Reflection. Education. Anthropology. Culture. Social function. INTRODUÇÃO A formação de professores é um desafio entre a prática e a teoria, fundamenta-se em comunicação e discussão dos conhecimentos, das aprendizagens e da atuação docente durante o período de formação, pautado na aplicabilidade das diversas áreas do conhecimento. _______________________________________________________ * Mestrando em Ciências da…

DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO – IESM COORDENAÇÃO DO CUSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FISICA E AMBIENTE ESCOLAR: FATORES QUE INTERFEREM NA PRATÍCA PEDAGOGÍCA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE TIMON – MA- Estudo de Caso TIMON/MA 2011 EDUCAÇÃO FISICA E AMBIENTE ESCOLAR: FATORES QUE INTERFEREM NA PRATÍCA PEDAGOGÍCA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE TIMON – MA- Estudo de Caso Projeto de pesquisa apresentado ao…

razões para analisar a pratica pedagógica em relação à autonomia de ser e saber do educando. Ele enfatiza a necessidade de respeitar os conhecimentos dos educandos trazido para a escola, sendo visto que eles são um sujeito social e histórico, e da compreensão de que “formar é muito mais do que treinar os educandos no desenvolvimento de destrezas”. Define essa postura com ética e diz que o educador deve buscar a “ética universal do ser humano”, que é essencial para o trabalho docente.…

tecnologia e da internet ou desconhecimento do ilícito. A prática tem reflexos do ensino fundamental e médio, com o colar na escola, mas nem por isso deve deixar de ser combatida já no ensino superior. O trabalho de orientação e conscientização dos alunos e a identificação prévia de possíveis plágios são formas encontradas para garantir a integridade da própria instituição, dos professores e também dos futuros profissionais. O aluno que pratica o plágio perde a oportunidade de se…

quaisquer dúvidas podem ser sanadas nos manuais originais e com a Coordenação do CEPP. Atribuições do docente supervisor: - Definir, junto com o aluno, a operacionalização do plano de estágio; - Responsabilizar-se pela orientação e supervisão das atividades de estágio; - Acompanhar o cumprimento do Código de Ética dos Psicólogos; - Acompanhar o cumprimento do Regulamento do Centro de Estudos e Práticas em Psicologia – CEPP. Atribuições do estagiário: - Conhecer a legislação…

DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NO MUNDO MODERNO AVALIAÇÃO FORMATIVA: 1 Código de Ética Profissional O presente Código de Ética destina-se a criar fundamentos e condutas necessárias para que o professor de escola pública estadual, atuante nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira Moderna, atuem com alunos de ensino fundamental em anos finais, sigam corretamente as normas e a conduta adequada para com seus alunos. O papel do professor deverá ser reformulado, passando