O Movimento da Administração Cientifica
Origens
No século XVII, houve a substituição do tradicional pelo racional, onde nega todo o conhecimento recebido e salienta o poder da razão para resolver todos os tipos de problemas. No século seguinte, o racionalismo atinge seu apogeu pra ser aplicado às ciências naturais e finalmente ciências sociais. No inicio do século XX surgem os pioneiros da racionalização do trabalho, suas ideias eram semelhantes, e ficaram conhecidos como os fundadores da Escola de Administração Científica ou Escola Clássica.
Pode-se resumir o pensamento central dessa escola afirmando que será um bom administrador será quem cuidadosamente planejar seus passos, organizar e coordenar racionalmente as atividades de seus subordinados e que souber comandar e controlar tais atividades.
As Grandes Figuras da Escola Clássica
Taylor, engenheiro, e sua primeira atividade profissional foram a de mestre em uma fabrica. Era um técnico e desde quando atingiu a posição de mecânico chefe, em 1884, passou a ocupar cada vez mais com experiências destinadas a aumentar a eficiência do trabalho.
Henry Fayol, também engenheiro, era mais um administrador de cúpula, tendo como diretor geral, salvado da falência uma grande empresa metalúrgica.
A formação americana de Taylor, e suas atividades como consultor técnico levaram- no a preferir sempre a experiência e a indução ao método dedutivo e , consequentemente, a intessar- se mais pelos métodos e sistemas de racionalização do trabalho, enquanto que a formação francesa de Fayol e sua experiência como administrador de cúpula conduziram-no a uma analise lógico-dedutiva para estabelecer os princípios da boa administração.
O estilo de Fayol é esquemático e bem estruturado, é dele a clássica divisão das funções do administrador em planejar, organizar, coordenar, comandar e controlar.
Os contemporâneos de Taylor e Fayol foram Frank e Lilian Gilbreth que escreveram varios trabalhos sobre a aplicação da “Administração