O ensino da literatura e a prática da leitura
Este trabalho tem o objetivo de analisar o ensino de literatura e a prática da leitura nos ensinos fundamental e médio.
Trata-se de uma pesquisa utilizando-se o método de pesquisa bibliográfica, onde propomos uma discussão sobre a abordagem do tema e novas possibilidades de implantação da prática da leitura.
Nossa proposta é discutir e estudar a importância da leitura e os caminhos para efetiva aprendizagem em sala de aula. Para tanto, analisaremos as formas do ensino da literatura, verificando alternativas que possam colaborar no êxito desses objetivos e discutir novas estratégias educacionais na escola, visando melhorar o interesse pela literatura no aluno.
Palavras chave: Ensino, Literatura, Prática Docente.
Abstract:
This study aims to analyze the teaching of literature and practice of reading in elementary and high school.
This is a research using the method of literature review, where we propose a discussion on the approach to the subject and new deployment possibilities of reading practice.
Our proposal is to study and discuss the importance of reading and the paths to effective learning in the classroom. Therefore, we will analyze the ways the teaching of literature, checking on alternatives that can collaborate successfully these goals and discuss new educational strategies in school, aiming to improve the student interest in literature
Keywords: Education, Literature, Teaching Practice.
Introdução
O ensino de literatura no ensino fundamental e também no ensino médio reveste-se de suma importância pois é através da leitura e da compreensão de textos que forma-se o cidadão. Seu espírito crítico forma-se através das experiências lidas e vividas, pois não podemos separar a literatura da vida e nem a vida da literatura.
Através da Literatura recria-se a realidade, atuando sobre a natureza, criando mundos, sonhos, ilusões e verdades. Literatura é a Arte da Linguagem, e coloca a própria linguagem em primeiro