O Direito á Educação -Jamil Cury

760 palavras 4 páginas
A educação sempre esteve presente na vida de todo ser humano, seja nos ensinamentos dentro de casa, na igreja, no trabalho e principalmente na escola. A educação formal antes acessível somente ás classes mais elevadas, após muitas lutas , hoje é direito de todos e dever do estado e da família .Nesta nova fase da educação é também dever dos gestores zelar para que todos os alunos permaneçam na escola e tenham acesso a uma educação de qualidade. A Secretaria Municipal de Ipatinga sempre se mostrou preocupada em oferecer uma educação de qualidade. Sempre atenta ás leis e consciente de seus deveres. Há tempos implantou a gestão democrática em suas escolas e prepara seus gestores para que possam cumprir seu papel de co-responsáveis não só ofertando vagas, mas garantindo a permanência na escola e sempre buscando melhorar a cada dia não só a qualidade do ensino .mas também da estrutura física de suas escolas. Nos últimos anos, apesar da diminuição do número de casos de evasão, quando acontece é de responsabilidade do gestor, descobrir o motivo e garantir o retorno dos mesmos á escola, usando os métodos necessários. Desde conversa com os pais e/ou responsáveis até acionar os órgãos legais existentes para este fim. O sistema de gestão implantado pela SME ,nas escolas da rede municipal de Ipatinga, seguem as leis que viabilizam o direito á educação, a permanência na escola e a zelar pela qualidade do ensino. Seus gestores trabalham incansavelmente para garantir esses direitos ,pois a acreditam que só uma educação de qualidade e com equidade é capaz de formar cidadãos conscientes de seus direitos e cumpridores de seus deveres. Apesar deste empenho em garantir aos educandos todos os seus direitos, os gestores também reconhecem o que se esconde por trás dos interesses desses políticos que através dessas leis acabam por delegar à escola as responsabilidades que deveriam ser da família. Na atualidade os pais/responsáveis tem a única obrigação

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