Roberto Cury

AS SUGESTÕES APRESENTADAS, TENDO EM VISTA SUA ATUAÇÃO COMO GESTOR (a) ESCOLAR O texto de Carlos Roberto Jamil Cury “O direito a Educação”: Um campo de atuação do gestor educacional na escola leva o leitor a uma reflexão sobre as políticas educacionais que foram instituídas nas últimas décadas em nosso país e que tem como subsídio garantir uma educação de qualidade a todos os brasileiros. De acordo com este principio, as políticas educacionais reserva a todos e todas o direito ao acesso a uma educação escolarizada em todos os níveis desde a educação infantil até a pós-graduação. Bem como a permanência no estabelecimento de ensino priorizando o desenvolvimento das potencialidades no desempenho escolar e a conclusão dos cursos no tempo previsto, acabando com a defasagem idade-série e elevando o nível de aprendizagem dos alunos. Hoje no mundo capitalista em que vivemos a educação vem assumindo não só um papel como uma opção técnica direcionada para o mundo do trabalho, mas também como uma alternativa para a construção de uma sociedade moderna que seja ética e humanista. Nesse sentido, os educadores devem compreender as interferências e reconhecer a força da globalização e das políticas e suas implicações para moldar e limitar as escolhas disponíveis de políticas e práticas educacionais. E a escala tem como função social proporcionar aos educandos construir o seu próprio conhecimento por meio da reflexão, da investigação da criatividade e também promover o desenvolvimento da consciência critica e da autonomia para intervir na realidade vivida. Com isso a escola tem que buscar a transformação nas suas práticas, pelas inovações das concepções educacionais com objetivos de transformações da sociedade. A escola precisa preparar sujeitos que saibam pensar, aprender, questionar e desenvolver conhecimento para o exercício de sua cidadania autônoma, consciente e crítica visando uma realidade globalizada e complexa. Por isso a escola deve trabalhar na perspectiva