A psicopedagogia no brasil
A seguir, estaremos apresentando um breve histórico da Psicopedagogia no Brasil e na Argentina. Pois é impossível escrevermos sobre a psicopedagogia no Brasil, desvinculando-a da Argentina. A proximidade geográfica entre os dois países e o acesso fácil à literatura, em função da própria da língua e também das idéias convergentes influenciou e tem influenciado em muito o seu desenvolvimento no Brasil. Tanto na psicologia, quanto na psicanálise e até mesmo na psicopedagogia, encontramos um número significativo de argentinos aqui no Brasil, compondo os quadros de pós-graduação e até mesmo dando palestras e escrevendo livros. Dos quais podemos citar: Sara Paín (Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem, Psicopedagogia Operativa e a Função da Ignorância); Jorge Visca (Clínica Psicopedagógica e Psicopedagogia: Novas Contribuições); Alice Fernandéz (A Inteligência Aprisionada) e outros mais. Os referidos trabalhos têm sido de suma importância, pois contribuem em geral para enriquecer a bibliografia básica das disciplinas que têm por fim apresentar os fundamentos teóricos da Psicodagogia nos cursos de formação na área. Vale salientar que a Psicopedagogia não nasceu aqui, nem tão pouco na Argentina. Através de um trabalho literário investigativo sobre o referido tema, constatamos que a preocupação com os problemas de aprendizagem teve origem na Europa, ainda no século XIX. Neste século, o poder econômico consolida-se através do capitalismo industrial. A maior parte dos regimes políticos monárquicos é extinta e a burguesia, além do poder econômico, passa a deter o poder político. Com o avanço do capitalismo industrial, os ideais burgueses de igualdade e fraternidade do século XVIII e início do século XIX vão sendo colocados de lado, pois com o aprofundamento das contradições inerentes a este sistema de produção, fica cada vez mais longínqua a possibilidade de uma sociedade fraterna e igualitária para