A educação infantil

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 A Educação Infantil................................................................................................ 4
3 A roda de conversa..........................................................................................5
4 CONCLUSÃO...........................................................................................................7
5 Referencias..............................................................................................................8 INTRODUÇÃO

A criança é um ser completo, tendo sua interação social e construção como ser humano permanentemente estabelecido em tempo integral. Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. Portanto, neste trabalho faz-se uma reflexão baseada na observação sobre o que consiste o cuidar e o educar, bem como, discute-se as bases do significado de cuidar e educar, ressaltando seu caráter de unicidade, ao invés de dupla tarefa. A educação infantil poderá auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis.

A Educação Infantil

A instituição de Educação Infantil a criança tem a oportunidade de se tornar cada vez mais independente, segura e capaz de construir sua autonomia através de decisões e iniciativas pertinentes à sua idade. Ao conviver com outras crianças e adultos, ela aprende a lidar com as frustrações e limites, a expor o que pensa, sente, e a definir suas preferências, fortalecendo a sua autoestima, o respeito por si e pelos outros. É preciso