Universidade e Ciência

1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil.
Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. (3,0 pontos)
Com o fim de acabar com a autonomia da Universidade perante o Estado e manter o controle político e ideológico da educação, foi decretada a Reforma Universitária, por meio da Lei n. 5540. Para orientar o novo modelo de universidade no Brasil foi criado o trinômio: racionalização, expansão e controle. Foram muitos os efeitos dessa reforma, um deles foi a unificação do vestibular, ou seja, o estudante entrava na universidade mediante a classificação em uma prova. É uma medida que ajuda a selecionar candidatos que são julgados por uma melhor classificação em uma prova de conteúdo de nível médio. Por um lado, ajuda a manter um número de vagas coerente para que haja aprendizagem e ensino. Por outro lado, exclui aqueles que, por diversos fatores, não conseguiram ser classificados. É um assunto difícil hoje em dia devido a diversos quesitos, como as cotas para escolas públicas, cota para negros. A cada ano surgem novos questionamentos referentes a aplicação dos vestibulares, tanto nas faculdades públicas quanto nas privadas. Talvez se déssemos uma base boa aos estudantes desde o ensino infantil, o futuro da educação fosse mais promissor. É fato que, nos dias atuais, há mais universitários do que antigamente. O ensino superior está mais acessível. Sou a favor de pensarem em uma nova estratégia de admissão, que abrange mais do que conteúdos básicos aprendidos até o nível médio, como a capacidade crítica, racional, lógica, entre outras, para que assim, a universidade,