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PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA – ENSINO
FUNDAMENTAL E MÉDIO

PROPOSTAS DE AULA – COLETÁNEA

TRABALHOS PRODUZIDOS POR PROFESSORES DA
REDE MUNICIPAL DE ENSINO – GRUPOS DE
REFERÊNCIA

2008

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PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO
Gilberto Kassab
Prefeito
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Alexandre Alves Schneider
Secretário
Célia Regina Guidon Falótico
Secretária Adjunta
Waldecir Navarrete Pelissoni
Chefe de Gabinete
DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA
Regina Célia Lico Suzuki
Diretora
Elenita Neli Beber
Diretora de Ensino Fundamental e Médio
Ailton Carlos Santos, Ana Maria Rodrigues Jordão Massa, Ione Aparecida
Cardoso Oliveira, Marco Aurélio Canadas, Maria Virgínia Ortiz de Camargo,
Rosa Maria Antunes de Barros
Equipe do Ensino Fundamental e Médio
Delma Aparecida da Silva, Rosa Peres Soares
Equipe Técnica de Apoio da SME/DOT – Ensino Fundamental e Médio
ASSESSORIA PEDAGÓGICA
Maria José Nóbrega (coordenação geral)

ASSESSORIA GRUPO DE REFERÊNCIA
Antonia Terra - História
Celina Fernandes – Inglês
Claudio Bazzoni – Língua Portuguesa
Edda Curi – Matemática
Eliana Pougy – Artes
Mario Luis Ferrari Nunes – Educação Física
Sônia Castellar – Geografia
Sonia Marina Muhringer – Ciências Naturais
2008

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A LEITURA DE POEMAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.

Seqüência didática preparada por: Marcos Peter Pinheiro Eça, professor do CIEJA Vila
Sabrina, sob orientação do Prof. Claudio Bazzoni, assessor SME/DOT – Língua
Portuguesa.

Para alunos do 4° do Ciclo II.
Número de aulas previstas: 3 aulas de 45 minutos.
Expectativas de aprendizagem na área de conhecimento:
Leitura
P 63 – Relacionar o poema ao seu contexto de produção e suporte de circulação original;
P 64 – Estabelecer conexões entre o texto e os conhecimentos prévios, vivências, crenças e valores dos alunos;
P 65 – Estabelecer a relação entre o título e o corpo do texto;
P 66 – Inferir o uso