Treinamento Desportivo
FAESI – FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO MIGUEL DO IGUAÇU
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
IBPG- INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS – GRADUAÇÃO E EXTENSÃO
Curso de Especialização em Treinamento Desportivo
INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE 7ª e 8ª SÉRIE DA CIDADE DE SANTA TEREZINHA DE ITAIPU
LÍDIA GONÇALVES DALMAZO
FOZ DO IGUAÇU
2012
LÍDIA GONÇALVES DALMAZO
Monografia apresentada ao Instituto Brasileiro Pós-graduação e Extensão como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Ciência do Treinamento Desportivo, sob orientação do Professor
Dr. Douglas Roberto Borella.
FOZ DO IGUAÇU
2012
1. INTRODUÇÃO
Segundo MATTOS E NEIRA (2004), pode-se entender por atividade física “qualquer movimento corporal produzido pela musculatura esquelética e que resulte em consumo de energia”. Partindo desse princípio, percebe-se que a atividade física pode apresentar reações voluntárias e involuntárias. Fica claro que o movimento voluntário advém da musculatura esquelética que tem como fator estar sobre nossa vontade, em contrapartida os involuntários reagem ao contrario por estar envolvido por outro tipo de musculatura.
A atividade física conforme GONÇALVES (1997) aparece como uma prática utilitária e compensatória onde o corpo utiliza-se do esforço físico para descarregar a energia do trabalho. Sabe-se que atividade física pode apresentar várias manifestações por estar relacionada ao nosso dia-a-dia sendo muitas vezes voluntária ou involuntária. Pode-se dizer também que atividade física possui papéis fundamentais nas diferentes faixas etárias da vida humana, devendo esta ser estimulada desde a vida pré-natal onde por sua vez apresenta ganhos memoráveis e torna-se importante na prevenção de doenças. Desta maneira, a prática regular