Trabalho Historia da Fisica

VALDENIR PEREIRA – 1166715
Educação Física Bacharelado

HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA

Tutor a distancia: Antonio Eduardo Ribeiro

Centro Universitário Claretiano

CUIABÁ
2015

1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva?,

2) Qual é a influência que esse conhecimento oferece ao profissional de Educação Física que trabalha com turmas de iniciação esportiva, ao planejar suas aulas?

Os homens pré históricos, pelas condições de vida e sobrevivência ao perigo dos inimigos e animais dependiam de sua força, velocidade e resistência para sobreviver e outras atividade presentes era a dança praticada como atos lúcidos que também faziam parte dos seus rituais, pular, nadar, correr, puxar, arremessar foram atividades que ajudaram o homem primitivo a garantir sua sobrevivência passando a assim uma concepção esportiva. Com registros históricos da antiguidade da idade media e renascimento são possíveis identificar algumas influencias para as aulas de educação física escolar dessa forma é possível fazer uma analogia com atividades exercidas na antiguidade com as praticas de hoje o âmbito escolar. O período histórico como esteja o civilizatório mais avançado dá-se a antiguidade ocidental onde se destaca a Grécia e Roma. Grécia com as cidades espartas e Atenas, que se referiam as atividades físicas como instrumento de formação corporal e espiritual, ou seja, eles não separavam educação física da intelectual e da espiritual. Em Esparta privilegiava-se formação cavalheiresca, militar e aristocrática. Já em Atenas a educação não tinha caráter militar a pratica era esportiva, que também possuíam um lugar em destaque e servia a formação de homem integral. Em Roma no período da monarquia os exercícios físicos erma voltados pra a preparação militar, no segundo período, tempos dos cônsules e das conquistas mais se acentuou a predominância a