trabalho de tuberculose extrapulmonar

Prisciane Marinho da Cunha Breves, acadêmica de Enfermagem da Faculdade Unicel.(nº (92)92073201;email: [e-mail]).

Tema: O desafio da Educação em Enfermagem, em transmitir os conhecimentos para os graduandos.

Estudo dirigido á direção de estágio para avaliação prévia de estagiários.

Manaus, 2013

Tema: O desafio da Educação em Enfermagem, em transmitir os conhecimentos para os graduandos.
[... Isto põe em causa as pretensões de objetividade e neutralidade dos principais instrumentos de naturalização e legitimação da ordem social: o corpo de conhecimento que nós conhecemos como ciências sociais no mundo. Esse trabalho de desconstrução é um esforço extraordinariamente vigoroso e multifacetado que vem ocorrendo nos últimos anos em todas as partes do mundo. (Lander Edgardo¹, 2000)...]

Esse processo de padronização do ensino para facilitar a transmissão de pensamento, cada vez mais faz com que o graduando tenha menos estímulo de pensar por conta própria. O futuro enfermeiro tem que se desprender da antiga fase de ser mandado situação. A didática hospitalar é bem diferente da didática da faculdade, envolve ter disciplina, objetividade, estar no controle psico-social, e dinamismo. A par, por que numa situação imprevista o que pode ocorrer é ele não ter ação para aquela determinada te social também está presente na vida do futuro enfermeiro, pois tratar pacientes de varias classes sociais estará presente em todo o seu cotidiano e estabelecer o controle em varias situações de tensão deverá ser fundamental a esse graduando. A metodologia de ensino vem se aperfeiçoando a cada dia para trazer mais conhecimento em um tempo mais resumido, aproveitando cada leque de espaço presente na grade curricular do aluno.
O que se tem a oferecer a sociedade é um futuro profissional mais adequado ao meio de convívio e adaptado a ser mais crítico e mais pensador, desenvolver suas habilidades