Tipos de textos-fábulas

1- Dados de identificação
Escola: E.E.E.F. e Médio Prof. Bernardino Pereira de Barros.
Disciplina: Língua Portuguesa.
Professora: Joyce Janaina Lobato dos Santos.
Série: 3ª etapa Turma: A Data: 04, 09 e 16/ 05/ 2011. 2- Assunto
Tema: Tipos de textos
Lição de hoje: Fábulas.

3- Objetivos da aula:
Fazer com que os alunos compreendam o conceito de Fábula.
Fazer com que os alunos possam identificar de forma precisa uma Fábula.

4- Metodologia
No primeiro momento, iremos mostrar aos alunos dois tipos de textos diferentes, um narrativo “O mundo sem mim” e uma Fábula “O lobo e o cordeiro” de Jean de La Fontaine. Iremos dar cópias dos textos em duplas para que eles possam ler um para o outro.
No segundo momento, após derem feitas as leituras iremos perguntar se eles encontraram diferenças entre os textos, a partir de então faremos a explanação do conceito de Fábula que é o foco desta aula, e a maneira de identificá-las.

5- Atividades de avaliação
Faremos uma interpretação escrita. Iremos dividir a turma em grupos, e cada grupo deverá escolher entre esses provérbios (De grão em grão a galinha enche o papo, Mas vale um pássaro na mão do que dois voando, Quem ama o feio bonito lhe parece e Gato escaldado de água fria tem medo) para ser o preceito moral de uma Fábula que o grupo vai inventar, a escolha deve ser mantida em segredo. Para facilitar daremos aos alunos o significado de cada provérbio.
Por fim, cada grupo irá ler a sua Fábula para a turma, a qual deverá descobrir qual é o preceito entre os provérbios indicados.

6- Bibliografia
SOARES, Magda. Português uma proposta para o letramento. 1ª edição. São Paulo: Moderna, 2002.