temas transversais
EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS
Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Educação Física e Temas Transversais Prof. Robson Amaral da Silva
CURITIBA
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
Curso: Licenciatura em Educação Física
Disciplina: Educação Física e Temas Transversais
Tutor: Robson Amaral da Silva
R.A. 1069688
Aluno: Elisia Aparecida Fernandes
Turma: DGEF1101CRTT
Unidade(s): Unidade I
COMPONENTES CURRICULARES NA ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINARES – TEMA TRANSVESAL SAÚDE
Nunca se falou tanto em qualidade de vida e saúde como nos últimos tempos. O que antes era apenas motivo de preocupação ou modismo, hoje se tornou uma necessidade. Atualmente muitas pessoas até mesmas crianças e adolescentes é submetido a uma quantidade muito grande de pressões e responsabilidades sendo assim uma consequências das tecnologias e economia globalizada.
A evolução permitiu o desenvolvimento, gerando em nosso cotidiano mais conforto e comodidades. A tecnologia facilita o dia-a-dia, mas também nos prende a afazeres que roubam o nosso tempo, diminuindo ou eliminando o lazer e a atividade física.
Principalmente no ensino de curso noturno que mais precisa de uma educação física elaborada na qualidade vida. Entretanto trabalhando uns dos temas transversais a saúdes garante a possibilidade de uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. As experiências mostram que transmitir informações a respeito do funcionamento do corpo e das características das doenças, bem como de um elenco de hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável.
É preciso educar para a saúde levando em conta todos os aspectos envolvidos na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola. Por esta razão, a