Síntese do livro (o que é educação)
Apresente obra visa fazer uma discussão sobre o conceito de educação saber quem a inventou, e desmistificar a idéia que só existe o processo educacional somente na escola. |
FICHA DE ORIENTAÇÃO DE LEITURA
Disciplina: História da Educação
Profª. Jeane Bomfim
Discente: Ana Maria de Araújo Data: 22/03/2013
ReferênciaBibliográfica | Brandão (Carlos Rodrigues), O Que é Educação, 56ª Edição. Coleção Primeiros Passos, Editora Brasiliense, 2012. | Notas Biográficas do(s) Autores | Carlos Rodrigues Brandão nasceu no Rio de Janeiro e é licenciado em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC/RJ. É mestre em Antropologia Social e possui doutorado em Ciências Sociais, com pós-doutorado no Instituto di Etmologia e Antropologia Culturale della Universitá degli studi di Perugia, Itália, e pós-doutorado em História Contemporânea pela Faculdade de Geografia e Historia da Universidad de Santiago, em Santiago de Compostela, Espanha. É especialista em antropologia rural e antropologia da religião, culturas populares, educação rural e educação popular. | Síntese do Primeiro Capítulo | Educação? Educações aprender com o índio (p. 7 – 12). Ninguém consegue escapar da educação, ela está em todos os lugares e no ensino de todos os saberes. Essa é a afirmação de Carlos Rodrigues Brandão, que vem negar um único modelo de educação, a sala de aula não é o único espaço onde ela acontece; e o professor não é o único praticante dessa ação. Carlos Brandão afirma que a educação é uma criação da sociedade e que ela pode beneficiar ou destruir um povo. Um exemplo bem claro dado pelo autor é um trecho de uma carta que um índio americano escreveu para os colonizadores que ofereciam uma educação para seus filhos. O índio agradecia, mas a educação