Sofrendo com a gramatica
Não há clareza sobre o objetivo de aprender gramática. A maioria segue o pressuposto de que ela é um instrumento indispensável para saber ler e escrever habilmente, mas o autor, em negativa, exemplifica que podemos não saber gramática e escrevermos bem. Os alunos recebem uma informação equivocada de que melhorarão na leitura e escrita, mas logo percebem o equívoco e desacreditam a disciplina.
O autor afirma que a metodologia de ensino é inadequada. Não há uma explicação baseada em outros contextos como as demais disciplinas. O que existe é a afirmação (sem explicação) de que determinada forma está incorreta ou correta.
Por último, ele diz que não há uma organização lógica. Pode haver variações na explicação do mesmo assunto em diferentes materiais gramaticais. Cada autor tem uma maneira diferente de definir determinado conteúdo..
Segundo Perini, a gramática causa certo desconforto em algumas pessoas, por ela não ser bem compreendida. A isso, ele relaciona três causas que a tornam “incompreensível”:
1) Não há clareza sobre o objetivo de aprender gramática. A maioria segue o pressuposto de que ela é um instrumento indispensável para saber ler e escrever habilmente, mas o autor, em negativa, exemplifica que podemos não saber gramática e escrevermos bem. Os alunos recebem uma informação equivocada de que melhorarão na leitura e escrita, mas logo percebem o equívoco e desacreditam a disciplina; (p. 50)
2) O autor afirma que a metodologia de ensino é inadequada. Não há uma explicação baseada em outros contextos como as demais disciplinas. O que existe é a afirmação (sem explicação) de que determinada forma está incorreta ou correta; (p. 51)
3) Por último, ele diz que não há uma organização lógica. Pode haver variações na explicação do mesmo assunto em diferentes materiais