Sistema provinha BRASIL

PPON
1 INTRODUÇÃO
O estágio curricular obrigatório III anos iniciais do ensino fundamental, tem como objetivo observar, diagnosticar a realidade, planejar e aplicar a proposta de intervenção da instituição. Registrar todas as informações necessárias enquanto estiver observando o desenvolvimento das atividades práticas e projeto de intervenção, compreender a relação interpessoal entre os profissionais de a instituição adquirir experiências necessárias como futuro profissional da educação.

2 DESENVOLVIMENTO
A Escola Polo Municipal Marcondes Fernandes Pereira, fundada em abril de 1986, data da criação em 25/11/1986, esta situada a Avenida Belmiro de Albuquerque nº. 2040 no bairro Residencial Ponta Porã II, tendo como entidade mantenedora a Prefeitura Municipal de Ponta Porã e autorização DEL. CEE nº. 7238 de 26/02/2003 possui uma área territorial de 1.193.70m2. A escola possui 10 salas de aula sendo 1 sala de recurso, 1 secretaria, 1 cozinha com despensa e área de higienização, 4 banheiros, 2 banheiros para alunos com necessidades especiais, 1 sala dos professores, 1 sala para a coordenação, 1 sala para direção, 1 pátio coberto, 1 parquinho, 1 sala de informática (em processo de funcionamento), e 1 extensão com 5 salas de aulas (período vespertino). A escola no ano letivo de 2014 está sob a direção da professora RITA DO SANTO CONRADO, pedagoga e na coordenação pedagógica, TANIA LAUXEN. Tem em seu quadro 25 professores e 19 funcionários administrativos, a escola conta com APM (Associação de Pais e Mestres) e o Conselho Escolar. A Escola oferece ensino fundamental de 1º ao 5º ano, e classe de aceleração I, II e III, sala de recurso, tendo um total de 487 alunos no dois períodos.
A Escola Polo Municipal Marcondes Fernandes Pereira tem por objetivo oferecer experiências ricas e variadas para o