PESQUISA SOBRE O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB), PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL.

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 5
3 CONCLUSÃO 8
1 INTRODUÇÃO
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o INEP, preocupado com a qualidade de ensino, criou o Sistema de Avaliação da Educação Básica. – SAEB, a Prova Brasil e a Provinha Brasil, com o intuito de avaliar os índices de aprendizagem em nosso país. O principal objetivo do SAEB é avaliar a Educação Básica brasileira e contribuir para melhoria de sua qualidade.
Estes três instrumentos citados acima, não são obrigatórios e nem classificatórios, mas porém são provas que são realizadas em escolas públicas, para avaliar a qualidade de ensino e também o nível de aprendizagem dos alunos, permitindo aos professores, os gestores, os municípios, os estados e o país, obter mais informações que auxiliem a observação e a avaliação dos processos de desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem nas escolas públicas brasileiras.
O SAEB- Sistema da Educação Básica, é aplicado de dois em dois anos e avalia uma amostra de alunos matriculados nos 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio de escolas públicas e particulares, rurais e urbana.

-O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica denominado Prova Brasil ou Anresc- Avaliação Nacional do Rendimento Escolar é uma avaliação diagnóstica que é aplicada a todos os alunos de 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio público nas redes estaduais, municipais e federais de área rural e urbana e tem como referência a Teoria Construtivista, partindo do principio de que a ação escolar promove a consolidação de determinadas estruturas mentais interligadas com as competências que se desejam desenvolver.
Essa avaliação é realizada a cada dois anos contemplando as disciplinas de