Sequencia didática

Sequencia didática com o livro "Que delícia de bolo" de Elza Calixto e Silvia Calixto

Sara Regina Squarizi Guimarães

Objetivo geral:
Dinamizar o trabalho com gêneros textuais em sala de sala de aula, explorando os que os alunos tem mais contato no seu dia a dia.

Objetivos específicos:
Conhecer o gênero textual receita e seus contextos de produção
Desenvolver a capacidade de ler e interpretar textos verbais e não verbais em diferentes suportes.
Reconhecer e produzir alguns gêneros textuais: receita, debate, cartaz de propaganda.

Conteúdo: Gênero textual receita.

Ano: 3º Ano

Tempo estimado Uma semana (5 dias)

Recursos:
Livro "Que delicia de bolo”, cartolina, revistas e gravuras para recortes, caderno do aluno, lápis e todos os ingredientes de um bolo.

1ª Aula
Apresentação da sequencia e da proposta de trabalho;
Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos sobre os gêneros;
Conversa com os alunos sobre os gêneros textuais, com foco em receitas;
Conversa com os alunos sobre os ingredientes e a importância de cada um na composição de um bolo;

2ª Aula
Apresentação do livro: Que delicia de bolo, de Elza Calixto e Silvia Calixto;
Leitura oral a partir da capa e do titulo do livro;
Leitura coletiva do livro;
Interpretação oral do texto;
Levantar conhecimentos prévios das crianças sobre a temática do livro;
Promover um debate sobre os aspectos mencionados no livro “Que delícia de bolo";
Retomar a discussão sobre e os ingredientes do bolo e outras formas de uso dos mesmos;

3ª Aula
Questionar sobre o surgimento da pecuária, da cana-de-açúcar e do cacau;
Listar produtos derivados do cacau, do leite, da soja, do milho, do girassol e da cana-de- açúcar;
Produção coletiva de uma receita a partir dos ingredientes listados pelos alunos.

4ª Aula
Iniciar a aula falando sobre a influência dos alimentos que consumimos, na conservação de nossa saúde.
Discutir com os alunos sobre como estão os nossos hábitos alimentares;