Sequencia didática

Descrição

A sequencia didática está voltada para a escola Mundo Encantada – Educação Infantil e Fundamental, para a turma do 2º Ano do Ensino Fundamental em torno de 35 alunos, localizada na região da Zona Leste de São Paulo.

Conteúdos

Durante as aulas serão abordados os assuntos tais como: Linguagem oral e escrita , interpretação textual, produção textual e o alfabeto. Procura-se com esta sequência didática, desenvolver a noção do funcionamento do sistema alfabético, fundamental para a ação no cotidiano. Com este intuito optou-se por uma ênfase na oralidade , o que permitirá ao aluno desenvolver as habilidades de falar e de ouvir, por meio do diálogo, do ouvir o outro, da conversa diária, da argumentação, da troca de opiniões, do exercício orientado, pretendemos desenvolver a capacidade de os alunos se expressarem oralmente com mais clareza e objetividade e de modo adequado.

Habilidades

• Interpretar textos orais a partir de histórias ouvidas.
• Expressar-se oralmente com clareza e objetividade.
• Identificar aspectos sonoros da língua.
• Conhecer o alfabeto e a representação escrita de cada letra identificando-as na formação das palavras.
• Reescrever textos lidos e ouvidos identificando os diferentes tipos de letra.

Objetivos

Os objetivos para que os alunos aprendam com a sequência, é ensinar a percepção dos sons iniciais e finais dentro das palavras orais, os usos e as funções da escrita, as características que distinguem os gêneros e as diferenças entre o oral e o escrito, análise estrutural e comparativa na palavra oral, estimular o desenvolvimento da memória visual e estimular o desenvolvimento do processo de organização.

Procedimentos e Atividades

Como será desenvolvida sequência para ser coerente com os objetivos e competências selecionadas? Quais estratégias serão utilizadas? Quais as etapas a serem seguidas? Produzir uma descrição completa e precisa das etapas e atividades que serão aplicadas e desenvolvidas