Sala de Aula: investigando a aprendizagem

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO INTERDISCIPLINAR

SALA DE AULA: investigando a aprendizagem

Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011.

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO INTERDISCIPLINAR

SALA DE AULA: investigando a aprendizagem

Projeto Interdisciplinar a ser desenvolvido com os acadêmicos do Quinto Semestre, turma PD 5 “A” do Curso de Pedagogia – Licenciatura - Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, para avaliação de desempenho das disciplinas: A Criança, a Lógica e a Matemática; A Criança, a Sociedade e a Natureza; A Criança e a Linguagem.

Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011.

1. IDENTIFICAÇÃO

1.1 Projeto Interdisciplinar: Sala de aula: investigando a aprendizagem
1.2 Semestre: Quinto
1.3 Área do Conhecimento: Linguagens, Ciências da Natureza e da Matemática.
1.4 Disciplinas: A Criança e a Linguagem; A Criança, a Sociedade e a Natureza; A Criança, a Lógica e a Matemática.
1.5 Professores Executores: Aline Maira Batistella, Elitiene Bueno Ramos e Mariah Gonçalves da Silva.
1.6 Período de realização: primeiro e segundo bimestre de 2011/1

2. APRESENTAÇÃO

O Projeto Interdisciplinar “SALA DE AULA: investigando a aprendizagem” será desenvolvido pelas alunas do V Semestre 2011/1 do Curso de Pedagogia – Licenciatura - Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nas escolas que atuam com a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
O objetivo do projeto é possibilitar que, durante a realização do estágio supervisionado participativo, as acadêmicas do curso de Pedagogia possam observar a prática pedagógica dos professores quanto à organização e o uso de materiais didáticos - pedagógicos das disciplinas que integram as “metodologias” e as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelas crianças.
Nesse