robotica educacional
Robótica educacional ou robótica pedagógica são termos utilizados para caracterizar ambientes de aprendizagem que reúnem materiais de sucata ou kits de montagem compostos por peças diversas, motores e sensores controláveis por computador e softwares que permitam programar de alguma forma o funcionamento dos modelos montados. Aumentando o interesse e a criatividade dos alunos e integrando diversas disciplinas, a robótica educacional, ou robótica pedagógica, tem despertado a atenção de professores e alunos. Nesse tipo de atividade, o aluno vivencia na prática através da construção de maquetes e robôs controlados por computador, conceitos estudados em sala de aula.
Link com a idéia do projeto: http://www.youtube.com/watch?v=QvcMPA2huqQ
Esta é uma sugestão, colocando o motor por dentro.
SOBRE ROBÓTICA E BRINQUEDOS
A prática das oficinas de robótica pedagógica livre é um convite para um ensino
Aprendizagem pautada no instigar da criatividade, é um espaço de compartilhamento, de
Brincadeira. Desde que nascemos, brincamos; ao crescermos e apoderarmos dos
Brinquedos e começamos a utilizar a imaginação, o que nos leva a entender o mundo
Por vários ângulos. Marina Machado diz que “brincando, [a criança] aprende a
“Linguagem dos símbolos e entra no espaço original de todas as atividades sócio-criativoculturais” (MACHADO, 2003, p. 26). O ato de brincar é uma ação e esta é a base da
Elaboração prática e teórica de compreensão do mundo. Enquanto brinca a criança age
E, enquanto age, compreende o mundo a partir de sua ação. Ou seja, através do brincar,
Que é uma ação, entra-se no espaço da experiência simbólica
O QUE É ROBÔ ?
A palavra robô foi popularizada pelo autor tcheco Karel Capek em sua peça RUR 1921 (Robôs Universais de Rossum). De acordo com Karel, seu irmão Josef foi o inventor real da palavra "robô", criando a palavra da palavra checa "robota", que significa servidão. Em 1927, Metropolis de