RH MOTIVAÇÃO
Autoria: Andre Ferreira, Leonardo Ribeiro Fuerth, Rodrigo Clebicar Pereira Mota Esteves
RESUMO
Um dos grandes desafios das organizações nos dias de hoje é criar um ambiente de trabalho motivador para seus empregados. Se este ambiente não trouxer para os trabalhadores a satisfação desejada, em contrapartida ao seu nível de esforço, há uma tendência natural para a economia de esforços no local de trabalho e alocação dessa energia em ações que realmente despertem o interesse do indivíduo. Em função do papel relevante das lideranças para criação de um ambiente de trabalho motivador, este artigo irá verificar, através de estudo de caso, os seguintes pontos: o grau de concordância e as preferências das lideranças em relação a seis principais escolas de motivação: Expectativas, Fixação dos Objetivos, Equidade, Dois
Fatores, ERG e Necessidades Socialmente Adquiridas. Os resultados demonstraram que é possível, na percepção das lideranças, realizar uma interação entre essas teorias, pois não houve discordância quanto aos seus postulados teóricos. Com referência às preferências das lideranças, a classificação final considerou a teoria ERG de Clayton Alderfer como a mais adequada para se definir motivação, em seguida foram escolhidas: expectativa, fixação dos objetivos, dois fatores, equidade e por último a teoria das necessidades socialmente adquiridas. Palavras chave: Liderança, Ambiente Organizacional, Remuneração.
1. - Introdução
O que motiva? Em função de sua importância para diversos aspectos da vida social e do trabalho, esta pergunta tem levado diversos estudiosos, principalmente nos campos da
Psicologia e da Administração, a desenvolverem pesquisas que possam teorizar o que leva o ser humano a ação. Mas, o que se observa é o que o público em geral tem uma tendência a aceitar os conceitos mais simples, que tentam oferecer soluções fáceis para problemas complexos. Essa tendência contribui