Resumo Pinoquio ás avessas
Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem.
Apesar de ser um livro voltado para o publico infantil, Pinóquio ás Avessas, aborda uma historia muito interessante para que pais e educadores possam, por alguns instantes, analisar as diferentes metodologias de ensino, de forma mais critica e menos condicionada. Iniciando a escrita pela referencia á famosa historia do boneco de madeira, Rubem Alves, procura, ao longo de todo o texto, destacar um pensamento, um tanto equivocado, que se espalha, há anos, pela sociedade. De acordo com ele, muitas pessoas,ainda, acreditam que somente por meio da escola a criança pode se tornar “ pessoa de verdade”. Rubem Alves decide, então, mostrar que muitas pessoas podem estudar em boas escolas, tirar excelentes notas, se tornar profissionais bem conceituados, porem, não atingir a tão sonhada satisfação ou realização pessoal. Ou seja, somente o fato de frequentar a escola não é o suficiente pra garantir um futuro feliz ás crianças. A historia, portanto, se inicia com um destaque á forma como os pais conversam com as crianças a respeito do colégio. Geralmente, os alunos, antes de frequentar esta instituição, perguntam, para a mãe ou para o pai, a finalidade de ir ate La, o que elas farão nesse lugar, quem será o responsável por elas, entre outras questões. O autor desperta, então a atenção do leitor para o fato de muitos pais dizerem, aos filhos que na escola eles aprenderão tudo sobre a vida e sobre o que mais desejarem saber. Dizendo isso, a ilusão de que as professoras responderão a todas as suas perguntas, permanece, durante muito tempo na cabeça das crianças.
Na verdade, como demonstra Rubem no decorrer do livro, a escola ensina, somente, os conteúdos pré-estabelecidos pelo ministério da educação. Dessa maneira, muitos alunos, que vivem em uma realidade social diversa ficam prejudicados. Além disso, muitos