Resumo do texto Pratica de ensino – Aspectos Legais na formação do professor.
Pratica de ensino – Aspectos Legais na formação do professor.
Na visão de Demo (2002 p.91) O professor tem que estar sempre se renovando para poder ensinar melhor, pois o professor é o exemplo para o aluno, pois é ele que ensina e também aprende. É ele o professor que se transforma a cada pesquisa e conhecimento adquirido para levar a solução para seus alunos e também para a comunidade onde ele esta inserido e por obter tal conhecimento ele também lutara por justiça e uma vida melhor, e por menos desigualdade social construindo novas propostas e mudando e moldando um novo cidadão, assim ele fara tudo que estiver ao seu alcance para colocar em pratica todo o seu objetivo.
Na visão de pimenta(2005 p.25) A didática contemporânea não faz o aluno progredir, e consecutivamente a escola não o fara.
Para que esse processo mude a educação docente deve ser mudada.
A educação na escola não esta de acordo com a realidade da população , por isso se faz necessário criar uma nova forma para poder ensinar a população e transformar esse processo de educação continuada de forma a atingir quem realmente interessa.
Para isso é necessário uma nova escola, a escola com sistema de ensino/aprendizagem, a que ensina e aprende.
Freire A escola generosa a que faz o aluno ser protagonista de sua própria historia, o que pensa, reflete e assume. Então o professor tem que realmente gostar do que faz e do meio em que esta inserido.
O professor deve ter claro o objetivo de seu papel perante o trabalho pedagógico proporcionando conhecimento pois o saber é o único que liberta o oprimido.
Mantoam (2003) a escola inclusiva é a escola deque os professores conseguem ensinar a turma toda e fazer uma interação entre todos.
Mas nem todos aprendem de uma mesma forma cada um tem o seu tempo para aprender.
Pimenta (2005) É certo que tem que se melhorar a formação docente, mas não deixar de lado as experiências e vivencias do professor Então a democratização do ensino é