respostas das ed s hist ria da educa o

1)(LETRA-A) É possível afirmar que História se refere a uma forma de reflexão e análise que nos permite pensar os acontecimentos do passado com o objetivo de entender o desenvolvimento humano atual, de compreender de que forma os acontecimentos contribuíram na formação de nossas atuais condições de vida.
2)( LETRA-A) Povos tribais não privilegiavam os acontecimentos da vida da comunidade, porque, para eles, o passado os remete aos “primórdios”, as origens dos tempos sagrados em que os deuses realizaram seus feitos extraordinários. Fazer história, nesse caso, e recontar os mitos, os acontecimentos sagrados que são reatualizados nos rituais, pela imitação dos gestos dos deuses. Não havendo assim fatos escritos, e sim o que descoberto pelos pesquisadores.
3)(LETRA-D) No capítulo 1 do livro História da Educação relata que que o trabalho de desenvolvimento da engenharia daquele povo foi confirmado pela construção das pirâmides, que no campo da medicina os egípcios identificavam doenças e até faziam alguns tipos de intervenções cirúrgicas, e que o aprendizado pedagógico era se dado através de repetição mnemônica isto é, pela leitura em voz alta para facilitar a memorização.
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9)(LETRA-A) O final da idade média está associado a vários eventos e acontecimentos não apenas a queda de Constantinopla como grandes descobrimentos marítimos e o florescimento do renascimento o período final da idade média pode ser assinalado como sendo um período de declínio das relações feudais de produção que começam a ser substituídas pelo modo de produção capitalista.
10)(LETRA-B) O HUMANISMO FOI DE FATO A MOLA PROPULSORAVDAS CARACTERISTICAS DA ARTE NESSE PERIODO DELE ADVEM CARACTERISTICAS COMO RACIONALIDADE ,DIGNIDADE DO SER HUMANO ;RIGOR CIENTIFICO E REUTILIZAÇÃO DA ESTETICA GRECO-ROMANA.