Resenha professora sim tia não

893 palavras 4 páginas
“Professora Sim, Tia Não – Cartas a quem ousa ensinar”. Paulo Freire Neste livro Paulo Freire afirma que “você tem todo o direito de querer ser chamado de tia, mas não pode desconhecer as implicações escondidas nas manhas ideológicas que envolvem a redução da condição de professora à tia”. Diz também que “É impossível ensinar sem essa coragem de querer bem, sem a valentia dos que insistem mil vezes antes de uma desistência”. “É impossível ensinar sem a capacidade forjada, inventada, bem cuidada de amar”. O que podemos observar é que ensinar é uma profissão, que envolve muitos estudos, conhecimentos e um compromisso com a educação, enquanto ser tia não é uma profissão, e sim um grau de parentesco. Paulo Freire não visa menosprezar a condição de tia, mas sim valorizar a tarefa da professora como profissional que ela é. Uma tia será tia gostando ou não de seus sobrinhos, estando próxima ou não. Já uma professora sempre vai amar seus alunos e deverá também estar próxima, pois só assim realizará seu trabalho. Paulo Freire defende que a professora seja crítica e lute por seus direitos, isso não é uma falta de amor á seus alunos, mas sim que há de ser consciente quanto á seus valores. Ele também preocupa-se com a compreensão do texto pelo leitor. Mostrando em seu livro “verdades” que devemos aprender para tornarmos bons docentes. Uma das manhas de certos autoritários cujo discurso bem que podia defender que professora é tia, quanto mais bem comportada, melhor para a formação de seus sobrinhos, é a que a fala claramente que a escola é um espaço exclusivo do puro ensinar e do puro aprender. De um ensinar e de um aprender tão tecnicamente tratados, tão bem cuidados e seriamente defendidos da natureza política do ensinar e do aprender que torna a escola os sonhos de quem pretende a preservação do status quo. (p. 11). Então se refletimos o porquê de Professora Sim e Tia Não, concluiremos sobre a proposta de

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