Relações escolares

As relações sociais ultrapassam as paredes da sala de aula , para isso deve-se compreender a interação entre professores e alunos |
|para poder contribuir para um processo de ensino e aprendizagem. A educação deve conduzir o homem para um caminho concreto com objetivos |
|claros. Educar é preparar o homem para sociedade respeitando sua multiculturalidade. .

O currículo é o projeto que determina oss objetivos as educação escolar e propõe um plano de ação adequado para a consecução de |
|ditos objetivos.Supõe selecionar,de tudo aquilo que é possivelensinsr,o que vai seensinar num entorno educativo concreto.o currículo |
|especifica o que,como e quando ensinar e o que como e quando avaliar.Entendemos pois que o objetivos educacionais é a maneira de ensinar metas|
|defenidas com precisão ou resultados previamente determinados,indicando aquilo que o aluno deverá ser capaz de fazer,como conseqüência de se |
|ter desempenhado adequadamente nas atividades de umadisciplina.Normalmente coloca-se ênfase em modificações de comportamento do alun,as quais |
|são atribuídas as experiências educacionais planejadas pelo professor,exatamente com esse fim.tais comportamentos são espressão de |
|conhecimento,ou de atitudes,ou habilidades que antes decursar adisciplina oaluno não era capaz de realizar ou pelo menos de realizar tão |
|bem.Então ambas estão relacionadas pois visam o bem estar e a melhor forma de aprendizagempor parte dos alunos,acrescentando portanto melhores|
|formas de se obter o conhecimento.Por isso podemos dizer que uma completa a outra.

Os recursos audiovisuais são meios materiais que se dirigem, inicialmente aos órgão sensoriais, chegam também a acionar e mobilizar |
|os esquemas mentais mais elevados. Ao selecionar os recursos audiovisuais a serem utilizados em situações de ensino aprendizagem devemos: |
|-adequá-los aos objetivos propostos, ao conteúdo a ser assimilado e