Relatório sobre Piaget

Sumario
1. Introdução
2. Biografia de Piaget
3. Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget
3.1 Estágio Sensório-Motor (0 – 2 anos);
3.2 Estágio do Pensamento Pré-Operatório (2 aos 6 anos de idade)
3.3 Estágio Operatório Concreto (6 aos 12 anos )
3.4 Estágio Operatório Formal- (Aos 12 de idade)
4. Equilibração
5. Assimilação
7. Acomodação
8.CONCLUSÃO

1.Introdução
O objetivo deste trabalho e mostrar os conceitos à introdução à Piaget. Jean Piaget era um Biólogo Suíço que viveu entre os anos de 1896 e 1980. Ao longo de sua vida o mesmo se interessava em desvendar como acontece e como se processa o conhecimento lógico- abstrato do homem. Piaget foi o nome mais influenciado no campo da educação a ponto de se tornar sinônimo de pedagogia. Ele observada cientificamente rigoroso o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano em particularmente a criança. Para entender melhor todos estes estágios, será descrito todos os estágios ao logo do trabalho. Segundo Piaget, há quatro estágios básicos do desenvolvimento cognitivo. O primeiro é o estágio sensório-motor, que vai até os 2 anos, depois o estágio pré-operacional que vai dos 2 aos 7 anos, logo o estágio das operações concretas que se dá dos 7 aos 11 ou 12 anos e por fim o estágio das operações formais que começa por volta dos 12 anos. O objetivo é mostrar a teoria de Piaget, os recursos capazes de contribuir para o desenvolvimento das funções cognitivas da criança.E também mostrar as relações de troca do homem com o meio ocorrem mediante um processo de adaptação. Piaget utiliza esse termo para designar o processo de como o ser humano em desenvolvimento lida com novas informações que vão de encontro com o que ele já havia esquematizado. Possui duas etapas: acomodação e assimilação, que atuam juntas para que haja equilíbrio e crescimento cognitivo no desenvolvimento do homem. Que apresente ao longo deste trabalho.

2.Biografia de Piaget