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RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM
MATEMÁTICA NA UNISULVIRTUAL

José Humberto Dias de Toledo1
Mario Selhorst2
Rosana Camilo da Rosa3
Solange Muller Uliano4
RESUMO

Nesse artigo apresentamos como o estágio supervisionado é realizado no curso de
Matemática, modalidade a distância, da UnisulVirtual. O estágio é realizado em dois módulos sendo o primeiro no ensino fundamental com observação e regência de aulas em uma turma de matemática e o segundo com a observação e regência de aulas de matemática em uma turma do ensino médio. A partir dos relatos dos alunos estagiários fica evidente a importância dos estágios para a formação do futuro professor, pois proporciona ao acadêmico o contato direto com os agentes que estão envolvidos no processo ensino-aprendizagem como: aluno, professor da escola campo de estágio; professor orientador da universidade e agentes administrativos. Além disso, oportuniza ainda, a observação da prática pedagógica dos professores e promove possibilidades de aplicação de novas práticas que possam auxiliar no ensino-aprendizagem da matemática. Palavras-chave: Estágio supervisionado em matemática. Observação de práticas pedagógicas. Exercício da docência.
1

Licenciado em Matemática. Mestre em Educação. Professor e coordenador de Estágios do Curso de
Matemática Licenciatura da UnisulVirtual; e-mail: [e-mail]
2
Licenciado em Matemática. Mestre em Engenharia de Produção. Professor do Estágio Supervisionado em Matemática II do Curso de Matemática Licenciatura da UnisulVirtual; e-mail: [e-mail] 3
Licenciada em Matemática. Mestre em Engenharia de Produção. Professora do Estágio Supervisionado em Matemática I do Curso de Matemática Licenciatura da UnisulVirtual; e-mail: [e-mail]
4
Licenciada em Matemática. Mestre em Educação. Professora do Estágio Supervisionado em Matemática
I