Relacoes familiares
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
Trabalho de Didática do Ensino Superior apresentado a Faculdade de Educação – FDE, pela aluna
2011
RELAÇÕES FAMILIARES
A célula fundamental na formação e desenvolvimento do ser humano é, sem dúvida, a família.
Apesar disso, podemos observar que nos últimos anos, mais precisamente, na última década, a instituição da família sofreu uma violenta carga de desintegração.
Os motivos podem ser vários como: o fato de vivermos numa sociedade capitalista onde tempo é dinheiro, e obviamente em função dos tipos de personalidades em si, desencadeadas pelo reflexo de uma sociedade conturbada.
Em virtude de uma série de problemas, normalmente de ordem material ou afetiva, a família já não é o exemplo de solidez de convivência mútua entre duas pessoas ou mais.
O ser humano nasceu para viver socialmente, para constituir família e assim dar continuidade aos laços de parentesco. Este é o principio básico da existência humana.
Na Idade Média, no início dos tempos modernos, assim que as crianças fossem capazes de dispensar a ajuda das mães e amas, após um período de desmame tardio, aproximadamente aos sete anos de idade, as crianças se misturavam com os adultos, participando com seus amigos jovens ou velhos dos trabalhos e jogos de todos os dias. O movimento de vida coletiva arrastava numa mesma torrente as idades e as condições sociais, não deixando espaço para a solidão e a intimidade.
A vida no passado até o século XVII, era vivida em público. Na realidade não existia nenhuma intimidade, as pessoas viviam misturadas umas com as outras, senhores e criados, crianças e adultos, em casas permanentemente abertas às indiscrições dos visitantes.
Foi a partir do século XVIII, que a família começou a desenvolver o sentimento de individualidade e intimidade.
A família dos tempos modernos tornou-se uma sociedade fechada onde seus membros gostam de permanecer reunidos.