REFERENCIAL CURRICULAR

Planejamento do 2° Período
Capacidades a serem trabalhadas no 3º bimestre (agosto e setembro), na Educação Infantil.
Linguagem Oral
Capacidades:
66 – Utilizar a linguagem oral para conversar, brincar, comunicar e expressar desejos, necessidades, opiniões, ideias, preferências e sentimentos. Relatar suas vivências nas diversas situações de interação presentes no cotidiano;
70 – Recontar as histórias conhecidas com aproximação às características da história original no que se refere à descrição de personagens, cenários e objetos, com ou sem ajuda do professor;
73 – Reconhecer o som inicial e final das palavras;
71 – Conhecer e reproduzir oralmente jogos verbais como trava-línguas, parlendas, adivinhas, quadrinhas, poemas e canções;
69 – Relatar experiências vividas e narrar fatos em sequência temporal e causal;
75 – Observar o manuseio de materiais impressos como livros, revistas, histórias em quadrinhos, etc., previamente apresentados pelo grupo;
72 – Participar nas situações em que os alunos leem textos de diferentes gêneros, como contos, poemas, letra de música, parlendas, trava-língua, enciclopédico, etc.;
76 – Valorizar a leitura como fonte de prazer e entretenimento.
Linguagem Escrita
Capacidades:
80 – Escrever de próprio punho, utilizando o conhecimento que dispõe no momento, sobre o sistema de escrita;
79 – Retomar o texto escrito pelo professor, a fim de saber o que já está escrito e o que falta escrever;
81 – Respeitar a produção própria e a alheia;
78 – Escrever o próprio nome em situações em que isso fizer necessário;
73- repetir palavras ou expressões do texto original (trabalhar com textos).
Natureza e Sociedade
Capacidades:
90 – Conhecer o trabalho desenvolvido pelas pessoas da escola, percebendo algumas semelhanças e diferenças ente eles;
83 – reconhecer as semelhanças e diferenças entre as famílias;
84 – Estabelecer relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para a