RECREAÇÃO E FAIXAS ETÁRIAS
1a INFÂNCIA – 03/04 a 06 anos:
• Fantasias e invenções;
• Raciocínio Concreto;
• Pequena atenção e compreensão;
• Aceita/compreende pequenas regras;
• Interesse por números, letras e seus significados;
• Pequena importância do grupo, egocentrismo.
Tipos de atividades mais adequadas:
• Representação;
• Muita movimentação;
• Brincadeiras/Pequenos jogos;
• Cantos;
• Imitações de situações conhecidas;
• Estimulação.
Nessa fase, além das características já citadas, o recreador deve ser maternal, paciente e carismático.
2a INFÂNCIA – 07 a 11/12 anos:
• Atenção e memória;
• Convive bem em grupo;
• Grupos divididos por sexo;
• Definição dos interesses;
• Competitividade;
• Raciocínio Concreto/Abstrato;
• Necessidade de trabalho em grupo;
• Necessidade de co-educação entre os sexos;
• Ao final da 2a Infância, meninas na pré-puberdade e meninos da infância.
Tipos de atividades mais adequadas:
• Brincadeiras;
• Atividades em equipe;
• Desafios e contestes;
• Atividades de ação;
• Atividades de raciocínio;
• Pequenos jogos;
• Grandes jogos adaptados;
• Integração.
Nessa fase, além das características já citadas, o recreador é o exemplo de comportamento, deve valorizar o meio ambiente, mostrar as diferenças entre certo/errado, não descriminando e sim demonstrando as diferenças entre um e outro, e claro, não passar maus exemplos.
ADOLESCENTES – 12 a 18 anos:
• Identificação plena do sexo oposto;
• Grande diferença entre os sexos;
• Aceitação e discussão das diferenças;
• Necessidade de auto-afirmação;
• Desprezo pela atividade motora;
• Valorização das atividades sociais e artísticas;
• Altamente influenciáveis.
Tipos de atividades mais adequadas:
• Esporte;
• Gincanas de múltiplas dificuldades;
• Atividades junto à natureza;
• Grandes jogos com grande complexidade;
• Demonstração de habilidades pessoais.
Nessa fase, além das características já citadas, o recreador é o exemplo de