Quim

volume 1 - Química Geral e Inorgânica

|CAPÍTULO 1 |INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA QUÍMICA |
|CONTEÚDO |OBJETIVOS |METODOLOGIA |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS |
|QUÍMICA E CIDADANIA |Relacionar o campo de atuação |Explorar o conhecimento prévio|Após ler e comentar o texto |Reúna os alunos em grupos e |
|Os vários aspectos da Química |da Química com o das demais |dos alunos sobre o campo de |Pare e situe-se, realizar uma |incentive uma discussão para |
|Breve panorama histórico |áreas do conhecimento. |atuação da Química e das |atividade (p. 9). |indicar os campos de atuação |
| |Conhecer o tipo de linguagem |outras áreas da Ciência. |Debate com o tema: “Que |das Ciências (Química, |
| |usada pela Química (uso de |Introduzir e discutir a |contribuições positivas a |Biologia, Física e |
| |símbolos e fórmulas). |linguagem usada para indicar a|Química trouxe para nossa vida|Astronomia). |
| |Analisar os contextos |composição dos materiais e as |diária? E negativas?”. |Peça aos alunos que tragam |
| |históricos que viabilizaram os |transformações, como a | |embalagens para a classe e |
| |avanços na Química (surgimento |formação de ferrugem e a | |discutam a composição dos |
| |da balança e do termômetro, por|queima de carvão. | |alimentos, em linhas gerais. |
| |exemplo).