Qual a postura ideal do professor?

Faculdade ENEB

Qual a postura ideal do professor?1

Karla Dutra de Figueiredo

O vídeo “Qual a Postura Ideal do Professor ? ” de Mario Sérgio Cortella2 com vinte e oito minutos, traz como tema principal como o próprio título sugere, a história e a memória entre o tradicional e o arcaico,a humildade e a subserviência na educação, ao logo do tempo; optando como o próprio ator sugere “ enfatizar alguns elementos que permitam pensar na educação pedagógica nos velhos tempo e nos tempos atuais e sua dimensão social, numa perspectiva histórica” Nos primeiros momentos do vídeo Cortella cita Guimarães Rosa: O animal satisfeito dormi, a satisfação nos conduz ao estado perigoso da tranqüilidade. Enfatizando portanto, a primeira virtude de um professor, a Insatisfação Positiva, que nada mais é que não se contentar em saber apenas o que já sabe; não se contentar em ensinar apenas do modo como ensina; não se contentar em formar da maneira como forma. Em seguida Cortella para enfatizar seu discurso cita Roberto Ansten: “Tolice é fazer a coisa sempre do mesmo modo e aguarda resultados diferentes”. Precisamos afastar a possibilidade de sermos velhos-tolos. Precisamos ser sábios-idosos. Para sermos sábios-idosos devemos ser humildes.
Humildade tem aquele ser que sabe que não sabe tudo; aquele ser que sabe que não é o único que sabe; aquele ser que sabe que a outra pessoa sabe o que ele não sabe; aquele ser que sabe que ele e a outra pessoa saberão muitas coisas juntos; aquele ser que sabe que ele e a outra pessoa nunca saberão tudo que pode ser sabido. A possibilidade de sermos velhos (que já conhece tudo o que sabe, acha que está pronto) tolos, nós precisamos ser sábios e idosos( bastante idade), sejamos um idoso sábio e não velhos tolos e precisamos que tenhamos uma virtude.
Humildade não é subserviência. Paulo Freire absolutamente humilde e não subserviente, e nunca negou sua convicção de que “A educação não é para domesticar, mas é para libertar, a educação