Quadro comparativo

QUADRO COMPARATIVO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Pedagogia Liberal | Tendência | Escola | Conteúdos | Métodos | Aprendizagem | Relação Professor-aluno | Manifestações na prática escolar | PedagogiaLiberalTradicional. | Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. | Conhecimento e valores sociais acumulados através dos tempos e repassados aos alunos como verdade absoluta. | Pratica da memorização,repetições sem raciocinar. | A educação é artificial,memorizar para obter nota estimulando assim a competição entre alunos. | O professor é o detentor do saber, o aluno mero receptor. | A disciplina; a imposição de regras e castigo. | Pedagogia LiberalRenovadaProgressista | A escola mostra o caminho o aluno deve buscar seu conhecimento. | Estimula o aluno a pesquisar, ensina ele a pensar. | É preciso estimular, o aluno a buscar soluções através de pesquisa descobrindo junto o problema. | É baseada na motivação e na estimulação de problemas. | O professor não precisa ser o centro do saber, mas o auxiliador da criança em seu desenvolvimento. | Essa tendência usou métodos de Montessori Decroly e Dewey. | PedagogiaLiberalRenovadaNão diretiva | É a formação de atitude, ou seja no ambiente escolar para assim haver mudanças dentro do aluno. | O plano de ensino prioriza o desenvolvimento das relações e da comunicação,gerando meios para que construa seu conhecimento. | A busca de técnicas para facilitar a aprendizagem abordando meios que favorecem o diálago. | Somente aprende se ele estiver um sentimento de interesse, para alcançar suas metas pessoais. | A educação é centralizada somente no aluno, o professor não intervem,conquistando assim o respeito do aluno | Essa pedagogia apresenta-se mais democrática que a tradicional. | PedagogiaLiberalTecnicista | A busca de consciência,transformação da sociedade. | É através do material didático sistematizado que contem todas as instruções ,mas não é exigido. | O professor administra os métodos