Psicopedagogia

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI

CRISTIANE REGINA DOS SANTOS LEAL
(PSC6086)

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CAPÃO DA CANOA
2012.

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Cristiane Regina dos Santos Leal
Metodologia do trabalho acadêmico.
(PSC6086)

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CAPÃO DA CANOA
2012.

1. TEMA: Educação

2. DELIMITAÇÂO DO TEMA E SUA RELEVÂNCIA: Dificuldade de Aprendizagem da Criança de Educação Infantil.

3. PERGUNTA DE PESQUISA:
3.1 O que falta para a preparação dos professores?
3.2 O afeto contribui para o desenvolvimento da dificuldade das crianças?
3.3 A prática pedagógica ajuda desenvolver melhor suas compreensões para os educandos?

4. OBJETIVO GERAL.
A primeira infância das crianças exige carinho e cuidado e para os educandos que realizem esses cuidados nesse processo educativo tem que haver uma estrutura de planejamento e desenvolvimento sociais e afetivos cognitivos.

5. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS:

a) identificar as dificuldades de cada aluno dentro do meio em que vive;

b) analisar as dificuldades de aprendizagem e suas consequências;

c) analisar as propostas pedagógicas no desenvolvimento escolar;

6. METODOLOGIA DA PESQUISA
Dentro de cada pesquisa e leitura realiza foi feita analise de situações da veracidade de cada assunto em livros, site. Com base em leituras foi chegada em um breve conceito sobre A Dificuldade de Aprendizagem da Criança em Ed. Infantil.
7. INSTRUMENTO DE COLETAS DE DADOS
O livro Psicopedagogo na instituição escolar a ofereceu-me uma busca solida para a compreensão do tema principal. Para que a criança tenha um desenvolvimento saudável e adequado dentro do ambiente escolar, e consequentemente no