Psicologia na segurança do trabalho

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
ESPECIALIZAÇÃO EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO

Adeilton de Matos Araujo Ferreira

PSICOLOGIA NA ENGENHARIA DE SEGURANÇA, COMUNICAÇÃO E TREINAMENTO

Trabalho apresentado na Disciplina de Psicologia , Curso de Pós-Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho
Professora: Sandra Armôa

Dourados
2012

Subentende-se, portanto que a ergonomia cognitiva considera os processos cognitivos como suporte necessário á compreensão do desempenho nas tarefas, tendo em vista a natureza da estimulação, da informação e dos objetivos a serem realizados.
O uso dos conhecimentos e técnicas de Ergonomia Cognitiva, segundo Cañas e Waern (2001), conduzem ao estudo cognitivo da relação do homem e dos elementos físicos e sociais do local de trabalho e, mais concretamente, quando essa relação é mediada pelo uso de máquinas e artefatos. A Ergonomia Cognitiva investiga esses processos para entender a natureza e localização do trabalho mental nos sistemas humanos e máquinas. A Ergonomia Cognitiva é definida por Cruz (2005) como “uma especialidade da ergonomia, ciência do trabalho que estuda as repercussões da organização e dos processos de trabalho (ambientes, artefatos, métodos) sobre o conforto, a segurança e a saúde. Para Vygotsky (1999, p. 58), “artefatos são instrumentos interpostos entre o trabalhador e objeto do seu trabalho, ampliando as possibilidades de transformação da natureza”. A função operativa dessa modalidade de instrumento é realizada por meio da atividade cognitiva do sujeito. A Ergonomia tem como objetivo a compreensão das interações entre o homem e os outros elementos de um sistema de trabalho, visando de forma integrada a saúde, a segurança e o conforto do indivíduo, bem como a eficácia dos sistemas.
Para entender a